ค้นหา

รวมเอกสาร สื่อ เกี่ยวกับภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss)

เอกสารวิชาการโดยสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. 

@ คัดกรองภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss)

   สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. เผยแพร่แบบคัดกรองและคู่มือการใช้แบบคัดกรองผู้เรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ จำนวน 18 ฉบับ
 1) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.1
https://drive.google.com/drive/folders/1e9t3j3q5y-Dz1i5AFlUpC4DCjK4EBHbX?usp=sharing

2) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ป.2
https://drive.google.com/drive/folders/1DQ0FYqhTuLOggH_NgMaEvTwZVSl42fYv?usp=sharing

3) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ป.3
https://drive.google.com/drive/folders/1-5_d6x_geP1OTlT6PriN1wGnXLR5D6Zi?usp=sharing

4) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.4
https://drive.google.com/drive/folders/1SsEKCceWeEG_dzoZpdKOyA7rYF6HO4SQ?usp=sharing

5) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.5
https://drive.google.com/drive/folders/1VeZqNdqV0B3mZ0xz0OaXQPPhXPPU3U9S?usp=sharing

6) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.6
https://drive.google.com/drive/folders/1hpaQaQ6KmJdQoqPUnfY--CUdq46dkGiZ?usp=sharing

7) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1
https://drive.google.com/drive/folders/1ua9KIE5FRyI7j_SDECRBGORi2yK-BfTx?usp=sharing

8) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.2
https://drive.google.com/drive/folders/1Nu0ptjJqZnQdltYIhhfMrTjN5MFaANMT?usp=sharing

9) แบบคัดกรองและคู่มือแบบคัดกรองผู้เรียน ที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ ด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.3
https://drive.google.com/drive/folders/18fsjoq9LVuetrO7vfPt8xwzJufVBUy6i?usp=sharing

@ เอกสาร คู่มือ สื่อวีดิทัศน์ เพื่อแก้ไขปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss)
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. เผยแพร่เอกสาร คู่มือ สื่อวีดิทัศน์ เพื่อแก้ไขปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) ของผู้เรียนใน 4 ด้าน ได้แก่ การอ่านการเขียนภาษาไทย  การส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน  การส่งเสริมและพัฒนาพัฒนาการของเด็กปฐมวัย กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางสังคม ดังนี้

1. การอ่านการเขียนภาษาไทย
    1.1 คู่มือและแนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นป.1-3 เพื่อแก้ไขปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) จำนวน 9 เล่ม
          เล่ม 1 คู่มือการซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 เพื่อแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของนักเรียน (Learning Loss)
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3024
           เล่ม 2 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย พยัญชนะและสระ
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3029
          เล่ม 3 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำผันวรรณยุกต์
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3031
          เล่ม 4 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำที่มีสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3034
          เล่ม 5 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3037
          เล่ม 6 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3039
          เล่ม 7 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำควบกล้ำ
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3041
          เล่ม 8 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำที่มีอักษรนำ
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3043
          เล่ม 9 แนวทางและแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย คำที่มีตัวการันต์
http://thailanguage.obec.go.th/adread/?p=3045

   1.2 สื่อวีดิทัศน์การสอนตามแนวทางการสอนเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย จำนวน 9 ตอน
          ตอนที่ 1 พยัญชนะ
https://drive.google.com/file/d/1PknEt-rZUdE4wQuVfEND31v2-vFMyOfu/view?usp=sharing
          ตอนที่ 2 สระเอาะ
https://drive.google.com/file/d/1dzuwRet4NUyaEKTjSAvmAb6kG0hwFFyd/view?usp=sharing
           ตอนที่ 3 คำผันวรรณยุกต์อักษรสูง
https://drive.google.com/file/d/1EI5eDM18ZRBrOywSxR_x9Jeea-hPBS_7/view?usp=sharing
           ตอนที่ 4 คำที่มีสระลดรูปและเปลี่ยนรูป
https://drive.google.com/file/d/18hI7CRSFyMfNkzU9vrbVNaylIyn
           ตอนที่ 5 คำที่มีตัวสะกดแม่กดตรงตามมาตรา
https://drive.google.com/file/d/1wbCLeezZlV66Y9ljV2_1RHiRSdGWTNPx/view?usp=sharing
           ตอนที่ 6 คำที่มีตัวสะกดแม่กนไม่ตรงตามมาตรา
https://drive.google.com/file/d/17CiB4CGyH9WUPbwovNs05t97MUDP9JIZ/view?usp=sharing
           ตอนที่ 7 คำควบกล้ำ
https://drive.google.com/file/d/1Wk1RLQBVcnXPwt2jCgzjrNVUa3y7tTRL/view?usp=sharing
           ตอนที่ 8 คำที่มีอักษรนำ
https://drive.google.com/file/d/1MxNc4l7EK4Y8u7kofRQuV0vEzaJk4hLK/view?usp=sharing
          ตอนที่ 9 คำที่มีตัวการันต์
https://drive.google.com/file/d/1x9FuIATt49SdCaBMVtHJXeYxwXk7kLPc/view?usp=sharing


2. การส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
แนวการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เพื่อแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ และส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอน
http://academic.obec.go.th/web/images/document/1658296354_d_1.pdf


3. การส่งเสริมและพัฒนาพัฒนาการของเด็กปฐมวัย
    1.1 แนวทางการแก้ปัญหาผลกระทบภาวะถดถอยทางพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย จำนวน 6 เล่ม
          1️) แนวทางการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สำหรับเด็กปฐมวัย
https://drive.google.com/file/d/1gGAa4TxWaOA2rMXKE_u5bRhfgZid4WOk/view?usp=sharing
          2️) พหุปัญญาบนฐานวิถีชีวิตใหม่ สำหรับเด็กอนุบาล
https://drive.google.com/file/d/19djGCSpdJEREczugPuznlyH9jn2Sfxw6/view?usp=sharing
          3️) แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 3 - 6 ปี สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง
https://drive.google.com/file/d/1xrWjwzftKGAplSBUItFb6CpUiLBKUB5i/view?usp=sharing
          4️) การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับอนุบาล
https://drive.google.com/file/d/17pvWwCM-nFIGsr8WXfDcy7FA93iX2c8v/view?usp=sharing
          5️) รายงานผลการประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560
https://drive.google.com/file/d/1w1DqHCWr1vdYdRZTOFBTUuP6avC9ZQYE/view?usp=sharing
          6️) แนวดำเนินงาน “โครงการพัฒนาคนตลอดช่วงเด็กปฐมวัย สำหรับโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด และโรงเรียนอนุบาลประจำเขตพื้นที่การศึกษา”
https://drive.google.com/file/d/1KHwMTb3QYGe-8sGRyv9mc52ixL4sb248/view?usp=sharing

   1.2 สื่อวีดิทัศน์ จำนวน 2 ตอน
           1) วีดิทัศน์ เรื่อง “ประสบการณ์สำคัญกับกิจกรรม Active Learning ด้วยสื่อ Loose Parts”
https://www.youtube.com/watch?v=s_5DR53e2yA
           2) วีดิทัศน์ เรื่อง “เทคนิคการจัดอบรมพ่อแม่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย”
https://www.youtube.com/watch?v=nEFiFjjikwc


4. กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางสังคม จำนวน 6 เล่ม
          เล่มที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
          - ระดับประถมศึกษา
https://drive.google.com/drive/folders/1zzzCi-TDChLisJKiUxwp_yHf5iavsG_q
          - ระดับมัธยมศึกษา
https://drive.google.com/drive/folders/1-lPE5fjW6kejl__PaBGzRjlzhPy09Xa5
          เล่มที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
          - ระดับประถมศึกษา
https://drive.google.com/drive/folders/1JNqoIXDa6ILHtAlKQ8qKphNvSruu_kJ5
          - ระดับมัธยมศึกษา
https://drive.google.com/drive/folders/1Z0VbkVMTqcZRn6b14yXSVEWU-drjlvHH
          เล่มที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
          - ระดับประถมศึกษา
https://drive.google.com/drive/folders/1AL0NKCaP_MVjf9d_efy7cKLespT2GS0l
          - ระดับมัธยมศึกษา
https://drive.google.com/drive/folders/1X_MmxCFtYinKZvTN3zrQ4VjI5e7yrZtO
          เล่มที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
          -
ระดับประถมศึกษา
          -
ระดับมัธยมศึกษา
          เล่มที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
          -
ระดับประถมศึกษา
          -
ระดับมัธยมศึกษา
           เล่มที่ 6 ด้านทักษะทางสังคม (Social skills)
          - ร
ะดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา


ที่มา ;  สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  กระทรวงศึกษาธิการ

ความเห็นของผู้ชม

 แสดงความคิดเห็น