๑. ในฐานะผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา หากท่านต้องจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปีให้สอดคล้องกับระบบความสัมพันธ์ของแผน ๓ ระดับ ข้อใดอธิบายบทบาทของแผนระดับที่ ๓ ในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติได้ถูกต้องและครอบคลุมที่สุด

ก. เป็นแผนที่กำหนดกรอบทิศทางสูงสุดของประเทศในระยะ ๒๐ ปี

ข. เป็นแผนที่ถ่ายทอดแนวทางมาจากแผนระดับที่ ๑ เพื่อกำหนดนโยบายความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน

ค. เป็นแผนในเชิงปฏิบัติ (Action Plan) ที่ถ่ายระดับเป้าหมายจากแผนระดับที่ ๑ และ ๒ สู่การปฏิบัติอย่าง

    เป็นรูปธรรม

ง. เป็นแผนที่ใช้สำหรับการดำเนินงานตามภารกิจปกติของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

เฉลย: ค. เป็นแผนในเชิงปฏิบัติ (Action Plan) ที่ถ่ายระดับเป้าหมายจากแผนระดับที่ ๑ และ ๒ สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม

เหตุผล: ตามมติ ครม. และนิยามของ สศช. แผนระดับที่ ๓ (แผนปฏิบัติราชการ/แผนปฏิบัติการ) มีหน้าที่สำคัญคือการนำเป้าหมายจากยุทธศาสตร์ชาติ (ระดับ ๑) และแผนแม่บทฯ (ระดับ ๒) มาแปลงสู่โครงการและการดำเนินงานจริงเพื่อให้บรรลุผลสัมฤทธิ์

๒. หากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาดำเนินโครงการ "พัฒนาทักษะอาชีพและนวัตกรรมสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มรายได้นักเรียนและคนในชุมชน" โครงการนี้สอดคล้องกับประเด็นการประเมินผลยุทธศาสตร์ชาติข้อใดมากที่สุด

ก. การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ

ข. ความเท่าเทียมและความเสมอภาคของสังคม

ค. ความหลากหลายทางชีวภาพและคุณภาพสิ่งแวดล้อม

ง. ขีดความสามารถในการแข่งขัน การพัฒนาเศรษฐกิจ และการกระจายรายได้

เฉลย: ง. ขีดความสามารถในการแข่งขัน การพัฒนาเศรษฐกิจ และการกระจายรายได้

เหตุผล: เนื่องจากโครงการเน้นเรื่อง "ทักษะอาชีพ" "นวัตกรรม" และ "การเพิ่มรายได้" ซึ่งตรงกับนิยามของกรอบการประเมินในด้านเศรษฐกิจและการกระจายรายได้โดยตรง แม้จะมีการพัฒนาคน (ทรัพยากรมนุษย์) แต่จุดมุ่งหมายปลายทางตามชื่อโครงการเน้นไปที่เศรษฐกิจ

๓.ข้อใดคือความสัมพันธ์เชิงตรรกะที่ถูกต้องที่สุดระหว่าง "วิสัยทัศน์ประเทศไทย ๒๕๘๐" กับ "ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี"

ก. ยุทธศาสตร์ชาติเป็นส่วนหนึ่งของวิสัยทัศน์

ข. วิสัยทัศน์ประเทศไทยคือจุดหมายปลายทาง และยุทธศาสตร์ชาติคือกรอบเป้าหมายเพื่อนำไปสู่จุดหมายนั้น ค. วิสัยทัศน์ประเทศเป็นช่วยกำหนดแนวทางจัดทำแผนระดับที่ ๒ ส่วนยุทธศาสตร์ชาติเป็นแผนระดับที่ ๑

ง. ยุทธศาสตร์ชาติกำหนดคติพจน์ “มั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน” ส่วนวิสัยทัศน์กำหนดวิธีการปฏิบัติ

เฉลย: ข. วิสัยทัศน์ประเทศไทยคือจุดหมายปลายทาง และยุทธศาสตร์ชาติคือกรอบเป้าหมายเพื่อนำไปสู่จุดหมายนั้น

เหตุผล: วิสัยทัศน์ "มั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน" คือภาพความสำเร็จที่ต้องการเห็นในปี ๒๕๘๐ โดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายหลักและกรอบในการดำเนินงานเพื่อให้ภาพนั้นเกิดขึ้นจริง

๔. เหตุผลสำคัญที่สุดที่กำหนดให้แผนปฏิบัติการประจำปีของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้องนำข้อมูลเข้าระบบ eMENSCR คืออะไร

ก. เพื่อให้หน่วยตรวจสอบระดับนโยบายสามารถตรวจสอบการใช้จ่ายงบประมาณได้แบบ Real-time

ข. เพื่อรายงานการดำเนินงานและผลสัมฤทธิ์ที่เชื่อมโยงกับการบรรลุเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ

ค. เพื่อเป็นฐานข้อมูลในการพิจารณาประเมินผลการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ง. เพื่อลดขั้นตอนการจัดส่งเอกสารในรูปแบบกระดาษตามนโยบาย Digital Government

เฉลย: ข. เพื่อรายงานการดำเนินงานและผลสัมฤทธิ์ที่เชื่อมโยงกับการบรรลุเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ

เหตุผล: ระบบ eMENSCR (Electronic Integrated Office Monitoring and Evaluation System for National Strategy and Country Reform) ถูกออกแบบมาเพื่อติดตามและประเมินผลว่าโครงการของหน่วยงานรัฐ (แผนระดับ ๓) ตอบสนองต่อยุทธศาสตร์ชาติมากน้อยเพียงใด

๕. การที่ สศช. กำหนดให้ "แผนปฏิบัติการด้านต่างๆ" และ "แผนระดับพื้นที่" จัดเป็นแผนระดับที่ ๓ ทั้งหมด (ยกเว้นแผนที่ระบุไว้ในระดับ ๑ และ ๒) มีจุดมุ่งหมายเชิงยุทธศาสตร์ในเรื่องใดเด่นชัดที่สุด

ก. เพื่อลดความซ้ำซ้อนของแผนงานในระดับพื้นที่

ข. เพื่อให้ความสำคัญกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ

ค. เพื่อสร้างเอกภาพในการขับเคลื่อนเป้าหมายจากทุกส่วนราชการสู่การปฏิบัติที่เป็นทิศทางเดียวกัน

ง. เพื่อควบคุมและตรวจสอบการใช้งบประมาณของหน่วยงาน

เฉลย: ค. เพื่อสร้างเอกภาพในการขับเคลื่อนเป้าหมายจากทุกส่วนราชการสู่การปฏิบัติที่เป็นทิศทางเดียวกัน เหตุผล: การจัดกลุ่มแผนปฏิบัติการของทุกหน่วยงานไว้ในระดับที่ ๓ ช่วยให้ระบบแผนของประเทศมีความเชื่อมโยงกันอย่างเป็นระบบ (Integrity) ทำให้มั่นใจได้ว่าไม่ว่าจะเป็นหน่วยงานใด แผนงานจะถูกถ่ายระดับมาจากยุทธศาสตร์ชาติเหมือนกัน

หมายเหตุ ; ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี กำหนดเป็นเนื้อหาในหลักสูตรการคัดเลือกผู้บริหารการศึกษาทุกตำแหน่ง และผู้บริหารสถานศึกษา