M118_บอร์ด สมศ.ไฟเขียวประเมินภายนอกใหม่ 8 ด้าน
ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมิน คุณภาพการศึกษา (สมศ.) เปิดเผยว่า ที่ประชุม สมศ.เมื่อเร็วๆ นี้ มีมติเห็นชอบปรับเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก ในปีการศึกษา 2566 ตามที่เสนอ ซึ่งเกณฑ์ใหม่นี้จะประเมิน 8 ด้าน ประกอบด้วย
1. วิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยมสถานศึกษา
2. ภาวะผู้นำ และการกำหนดกบยุทธ์สถานศึกษา
3. หลักสูตร การจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล
4. ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
5. การบริหารทรัพยากรเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
6. การบริหากิจการนักเรียน และ
8. ความสัมพันธ์กับชุมชนและหน่วยงานภายนอก
“เพื่อให้สอดคล้องกับปัจจุบัน และสอดคล้องกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธ์ใหม่ 2019 หรือโควิด-19 ต่อไปหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะไปออกหลักเกณฑ์ จากนั้นต้องประกาศหลักเกณฑ์ใหม่ให้สถานศึกษาทราบล่วงหน้า 1 ปี จึงสามารถใช้ประเมินสถานศึกษาในปีการศึกษา 2566 ได้” ดร.เอกชัย กล่าว
ดร.เอกชัยกล่าวอีกว่า นอกจากนี้ ที่ประชุมได้หารือถึงบทบาทของ สมศ.ในอนาคต ว่าควรมีบทบาทอะไรบ้าง เบื้องต้นเห็นตรงกันว่าในอนาคต สมศ.ควรจะมี 2 บทบาท คือ
1. มีหน้าที่ประเมินมาตรฐาน เพื่อประกันคุณภาพให้สถานศึกษา และ
2. เป็นหน่วยงานที่ให้การรับรอง (Accredited) ร่วมมือกับองค์การนานาชาติ
โดยที่ประชุมเห็นด้วยกับแนวทางนี้ ดังนั้น ในอนาคตสถานศึกษาจะมีอยู่ 2 ประเภท คือ
· สถานศึกษาที่ได้รับการประเมินตามมาตรฐาน หากไม่ได้มาตรฐานในข้อใด สามารถปรับปรุงข้อบกพร่องของตนได้
· สถานศึกษาที่เกินมาตรฐานแล้ว ไม่ต้องการรับการประเมิน แต่อยากได้การรับรองว่าสถานศึกษาของตนได้มาตรฐานระดับนานาชาติแล้ว ก็ขอให้ สมศ.ประเมินตามเกณฑ์ของนานาชาติเพื่อรับรองมาตรฐานต่อไป ซึ่งจะตอบโจทย์สถานศึกษาเอกชนอย่างมาก เพราะสถานศึกษาเอกชนเหล่านี้ ต้องการสร้างความความเชื่อถือ และสร้างความมั่นใจให้กับประชาชน
“ทั้งนี้ ที่ประชุมมองว่า สมศ.ต้องสร้างตัวเองให้เป็นองค์กรที่มีคุณภาพ เป็นหน่วยงานที่มีมาตรฐานระดับนานาชาติสามารถรับรองคุณภาพ และไปประเมินสถานศึกษาต่างประเทศ เช่น กัมพูชา และลาว เป็นต้น ซึ่งจะสร้างรายได้ให้ สมศ.อีกทางหนึ่งด้วย ถ้าทำได้ สมศ.จะเป็นองค์กรที่ได้รับการยอมรับจากนานาชาติได้” ดร.เอกชัย กล่าว
ไฟเขียวประเมินภายนอกใหม่ 8 ด้าน รับมือโควิดระบาด เริ่มปีการศึกษา’66 สมศ.ตั้งเป้าขึ้นหน่วยประเมินนานาชาติ
ที่มา ; มติชนออนไลน์ วันที่ 5 ตุลาคม 2564
สรุปสาระสำคัญ
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) มีมติเห็นชอบการปรับเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอกสำหรับปีการศึกษา 2566 เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทปัจจุบันและสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 โดยกำหนดกรอบการประเมินใหม่ 8 ด้าน ได้แก่ วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา, ภาวะผู้นำและกลยุทธ์การบริหาร, หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้รวมถึงการวัดผล, ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน, การบริหารทรัพยากร, การบริหารกิจการนักเรียน และความสัมพันธ์กับชุมชนและหน่วยงานภายนอก
การประกาศหลักเกณฑ์ใหม่จะต้องแจ้งสถานศึกษาล่วงหน้าอย่างน้อย 1 ปี ก่อนเริ่มใช้จริง เพื่อให้โรงเรียนมีเวลาเตรียมความพร้อม นอกจากนี้ สมศ.ได้ทบทวนบทบาทในอนาคต โดยกำหนด 2 บทบาทหลัก คือ การประเมินมาตรฐานเพื่อประกันคุณภาพ และการเป็นหน่วยงานรับรองมาตรฐานระดับนานาชาติร่วมกับองค์กรต่างประเทศ
แนวทางใหม่จะทำให้สถานศึกษามี 2 ประเภท ได้แก่ โรงเรียนที่ต้องปรับปรุงตามผลการประเมิน และโรงเรียนที่ผ่านมาตรฐานสูงสามารถขอรับรองมาตรฐานสากลได้ ซึ่งเหมาะกับสถานศึกษาเอกชนที่ต้องการสร้างความเชื่อมั่น ขณะเดียวกัน สมศ.มีเป้าหมายพัฒนาเป็นองค์กรระดับนานาชาติ สามารถประเมินสถานศึกษาต่างประเทศ และสร้างรายได้จากการให้บริการประเมินคุณภาพ
ข้อสอบ
ข้อ 1 เหตุผลสำคัญของการปรับเกณฑ์ประเมินของ สมศ. คือข้อใด
ก. ลดจำนวนโรงเรียนที่ต้องประเมิน
ข. เพิ่มรายได้ให้สถานศึกษาเอกชน
ค. ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบันและโควิด-19
ง. ยกเลิกการประเมินภายนอก
ข้อ 2 ข้อใด “ไม่ใช่” ด้านการประเมินใหม่ของ สมศ.
ก. ภาวะผู้นำ
ข. ผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน
ค. งบประมาณแผ่นดิน
ง. ความสัมพันธ์ชุมชน
ข้อ 3 การประกาศเกณฑ์ใหม่ต้องดำเนินการอย่างไร
ก. ใช้ทันทีทุกโรงเรียน
ข. แจ้งล่วงหน้า 1 ปี
ค. ทดลองใช้เฉพาะโรงเรียนเอกชน
ง. ให้โรงเรียนเลือกใช้เอง
ข้อ 4 บทบาทใหม่ของ สมศ. ในอนาคตคือข้อใด
ก. จัดสอบนักเรียน
ข. บริหารงบประมาณโรงเรียน
ค. ประเมินและรับรองมาตรฐาน
ง. ออกหลักสูตรการเรียนการสอน
ข้อ 5 สถานศึกษาที่ “เกินมาตรฐาน” สามารถทำอะไรได้
ก. ปิดการประเมินถาวร
ข. ขอรับรองมาตรฐานสากล
ค. ลดเกณฑ์ของตนเอง
ง. ไม่ต้องพัฒนาต่อ
ข้อ 6 ข้อใดเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนา สมศ.
ก. ลดจำนวนบุคลากร
ข. เป็นองค์กรระดับนานาชาติ
ค. ยกเลิกการประเมิน
ง. เน้นเฉพาะโรงเรียนรัฐ
ข้อ 7 โรงเรียนที่ไม่ผ่านมาตรฐานจะได้รับแนวทางใด
ก. ถูกปิดโรงเรียนทันที
ข. ต้องปรับปรุงข้อบกพร่อง
ค. ไม่ต้องทำอะไร
ง. เปลี่ยนเป็นเอกชนทันที
ข้อ 8 ข้อใดเป็นผลลัพธ์ของการประเมินใหม่
ก. โรงเรียนมี 1 ประเภท
ข. โรงเรียนมี 2 ประเภท
ค. ยกเลิกการแบ่งประเภท
ง. เหลือเฉพาะโรงเรียนสากล
ข้อ 9 การรับรองมาตรฐานสากลเหมาะกับสถานศึกษาใดมากที่สุด
ก. โรงเรียนขนาดเล็ก
ข. โรงเรียนเอกชน
ค. โรงเรียนทางไกล
ง. ศูนย์เด็กเล็ก
ข้อ 10 การให้ สมศ. ประเมินต่างประเทศจะส่งผลอย่างไร
ก. ลดคุณภาพการศึกษาไทย
ข. เพิ่มภาระงานโดยไม่เกิดประโยชน์
ค. สร้างรายได้และการยอมรับระดับนานาชาติ
ง. ทำให้ยกเลิกการประเมินในประเทศ
คลิกเฉลย >>>
