
รู้จักกับ “รางวัลครูถิรคุณ” เพื่อประกาศเกียรติคุณยกย่องครูผู้เสียสละ และมีอุดมการณ์ในวิชาชีพ
รศ.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) รักษาการเลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า
“รางวัลครูถิรคุณ” มีความหมายว่า “ครูผู้ยึดมั่นในคุณธรรมอย่างมั่นคง”
โดยเมื่อวันที่ 24 พ.ค. 2565 รมว.ศธ. “ตรีนุช เทียนทอง” ได้ลงนามในประกาศคุรุสภา เรื่อง หลักเกณฑ์ และวิธีการประกาศเกียรติคุณยกย่องครูผู้เสียสละ และมีอุดมการณ์ในวิชาชีพ เพื่อรับรางวัลครูถิรคุณ โดยมีหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือก โดยพิจารณาจาก
· เป็นผู้ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความทุ่มเท เสียสละ มีอุดมการณ์ มีจิตวิญญาณ รักและศรัทธาในวิชาชีพ จนเป็นที่ประจักษ์
· เป็นผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน
· เป็นผู้ที่ประพฤติและปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีงาม ทั้งกาย วาจา ใจแก่เพื่อนครู และผู้เรียน
· เป็นผู้ได้รับความเชื่อถือศรัทธา ยกย่อง ยอมรับของผู้เรียน เพื่อนครูและสังคม ว่าเป็นต้นแบบของผู้มีจิตวิญญาณความเป็นครู เป็นแบบอย่างที่ดี และสร้างค่านิยมให้สังคมยอมรับ
· เป็นผู้ปฏิบัติหน้าที่ หรือประกอบวิชาชีพในพื้นที่ที่มีชุมชนและสังคมที่มีความแตกต่างทั้งทางภาษาและวัฒนธรรม หรือในพื้นที่เสี่ยงภัย หรือทุรกันดาร รวมทั้งเป็นพื้นที่ที่มีปัญหาภัยสังคมหรือความมั่นคงของชาติ หรือมีความเสี่ยงต่อการปฏิบัติงานอย่างสูงด้วยความเสียสละ และอุตสาหะ เป็นเวลานาน และปรากฏผลงานเป็นแบบอย่างที่ดีด้วยความสม่ำเสมอต่อเนื่อง หรือ
· เป็นผู้ปฏิบัติหน้าที่หรือประกอบวิชาชีพจนได้รับบาดเจ็บหรือเป็นอันตรายหรือสูญเสียอวัยวะ หรือถึงแก่ชีวิต โดยเหตุเกิดจากการปฏิบัติหน้าที่หรือในการประกอบวิชาชีพ หรือเพราะเหตุกระทำการ ตามหน้าที่เป็นกรณีพิเศษจนเสียชีวิตระหว่างการปฏิบัติงานในหน้าที่ประจำ หรือเพราะเหตุปฏิบัติตามหน้าที่ หรือได้รับคำสั่งให้ไปปฏิบัติหน้าที่เป็นกรณีพิเศษ เว้นแต่การประสบเหตุนั้นเกิดจากความประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรง หรือจากความผิดของตน หรือจากเหตุที่ตนมีส่วนร่วมในการกระทำนั้นด้วย
ทั้งนี้ ผู้ได้รับรางวัลครูถิรคุณ จะได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติและรับโล่ประกาศเกียรติคุณจาก รมว.ศธ.
สำหรับครูท่านแรกที่ได้รับรางวัลประกาศเกียรติคุณ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ได้จัดพิธีประกาศเกียรติคุณยกย่องครูผู้เสียสละ และมีอุดมการณ์ในวิชาชีพ เพื่อมอบรางวัลครูถิรคุณ ให้แก่ นางสาวกาญจณี ใจชื้น หรือครูต่าย ซึ่งเป็นครูอัตราจ้างของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดตาก สาขาแม่สอด ที่ได้เข้าช่วยเหลือนักเรียนที่กำลังวิ่งข้ามถนน จนเป็นเหตุให้ถูกรถจักรยานยนต์พุ่งชนจนได้รับบาดเจ็บและเสียชีวิต เมื่อวันที่ 13 เม.ย. 2565
ที่มา ; ศธ.360 องศา
“รางวัลครูถิรคุณ” เป็นรางวัลที่คุรุสภาจัดตั้งขึ้นเพื่อประกาศเกียรติคุณและยกย่องครูผู้มีความเสียสละ มีอุดมการณ์ และยึดมั่นในคุณธรรมในวิชาชีพครู โดยมีความหมายว่า “ครูผู้ยึดมั่นในคุณธรรมอย่างมั่นคง” รางวัลนี้เกิดจากประกาศของกระทรวงศึกษาธิการเมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2565 เพื่อคัดเลือกครูที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจากทั้งภาครัฐและเอกชน
หลักเกณฑ์การคัดเลือกครอบคลุมผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความทุ่มเท เสียสละ มีจิตวิญญาณความเป็นครู รักและศรัทธาในวิชาชีพอย่างเป็นที่ประจักษ์ เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งด้านพฤติกรรมและจริยธรรม ได้รับการยอมรับจากผู้เรียน เพื่อนครู และสังคม อีกทั้งยังรวมถึงครูที่ปฏิบัติงานในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร หรือพื้นที่เสี่ยงภัย และยังคงปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่นต่อเนื่อง
นอกจากนี้ ยังครอบคลุมครูที่อาจได้รับอันตราย บาดเจ็บ สูญเสียอวัยวะ หรือเสียชีวิตจากการปฏิบัติหน้าที่โดยมิใช่ความประมาทของตนเอง เพื่อยกย่องการเสียสละอย่างสูงสุด ผู้ได้รับรางวัลจะได้รับโล่เกียรติคุณจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอย่างผู้ได้รับรางวัลคือ “ครูต่าย” ซึ่งเสียสละเข้าช่วยนักเรียนจนเกิดอุบัติเหตุและเสียชีวิต สะท้อนคุณค่าความเป็นครูผู้เสียสละอย่างแท้จริง
“รางวัลครูถิรคุณ” มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. ครูผู้มีผลงานวิชาการโดดเด่น
ข. ครูผู้ยึดมั่นในคุณธรรมอย่างมั่นคง
ค. ครูผู้มีตำแหน่งสูงสุดทางการศึกษา
ง. ครูผู้ได้รับรางวัลระดับนานาชาติ
เฉลย: ข เหตุผล: นิยามรางวัลเน้นคุณธรรมและความมั่นคงในจิตวิญญาณครู
วัตถุประสงค์สำคัญของรางวัลครูถิรคุณคือข้อใด
ก. ส่งเสริมการแข่งขันทางวิชาการ
ข. ยกระดับเงินเดือนครู
ค. ยกย่องครูผู้เสียสละและมีอุดมการณ์
ง. คัดเลือกผู้บริหารสถานศึกษา
เฉลย: ค เหตุผล: มุ่งยกย่องครูที่เสียสละและมีอุดมการณ์
ผู้มีสิทธิได้รับการคัดเลือกต้องเป็นผู้ใด
ก. เฉพาะข้าราชการครู
ข. เฉพาะโรงเรียนรัฐ
ค. ทั้งภาครัฐและเอกชน
ง. เฉพาะผู้บริหาร
เฉลย: ค เหตุผล: เปิดรับทั้งภาครัฐและเอกชน
ข้อใดเป็นคุณสมบัติสำคัญของผู้ได้รับรางวัล
ก. มีผลงานวิจัยจำนวนมาก
ข. มีชื่อเสียงในสื่อสังคม
ค. เสียสละและเป็นแบบอย่างที่ดี
ง. มีตำแหน่งวิชาการสูง
เฉลย: ค เหตุผล: เน้นจิตวิญญาณและความเป็นแบบอย่าง
พื้นที่ปฏิบัติงานที่ได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษคือข้อใด
ก. เมืองใหญ่
ข. พื้นที่เศรษฐกิจ
ค. พื้นที่เสี่ยงภัยหรือทุรกันดาร
ง. โรงเรียนเอกชน
เฉลย: ค เหตุผล: เน้นความเสียสละในพื้นที่ยากลำบาก
รางวัลนี้พิจารณาพฤติกรรมด้านใดมากที่สุด
ก. ผลงานเชิงธุรกิจ
ข. พฤติกรรมจริยธรรมและความเป็นครู
ค. ความสามารถด้านกีฬา
ง. การบริหารงบประมาณ
เฉลย: ข เหตุผล: เน้นคุณธรรมและจิตวิญญาณครู
ผู้ได้รับรางวัลจะได้รับอะไร
ก. เงินรางวัลเท่านั้น
ข. โล่ประกาศเกียรติคุณ
ค. เลื่อนตำแหน่งทันที
ง. ย้ายสถานศึกษา
เฉลย: ข เหตุผล: ได้รับโล่จากกระทรวงศึกษาธิการ
ข้อใดสะท้อนการเสียสละขั้นสูงสุดของครู
ก. ทำงานล่วงเวลา
ข. เข้าร่วมอบรม
ค. บาดเจ็บหรือเสียชีวิตจากการปฏิบัติหน้าที่
ง. สอนพิเศษนักเรียน
เฉลย: ค เหตุผล: ครอบคลุมการเสียสละถึงชีวิต
“ครูต่าย” ได้รับรางวัลเพราะเหตุใด
ก. ผลงานวิชาการ
ข. ช่วยนักเรียนจนเกิดอุบัติเหตุ
ค. เป็นผู้อำนวยการ
ง. ได้คะแนนประเมินสูง
เฉลย: ข เหตุผล: เสียสละช่วยนักเรียนจนเกิดเหตุ
แนวคิดสำคัญที่สุดของรางวัลนี้คือข้อใด
ก. การแข่งขัน
ข. ความก้าวหน้าทางตำแหน่ง
ค. จิตวิญญาณความเป็นครู
ง. ผลงานเชิงเศรษฐกิจ
เฉลย: ค เหตุผล: เน้นจิตวิญญาณและอุดมการณ์ครูเป็นหลัก