สมาชิกเข้าสู่ระบบ

ขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ : PMQA

เมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564 กลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (กพร.สป.) ประชุมชี้แจงและสื่อสารการดำเนินงานการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ : PMQA แก่ผู้บริหารและคณะทำงานพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.ศธ.) โดยมีนายสุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดการประชุม

สำหรับการขับเคลื่อนงานการบริหารจัดการภาครัฐทั้ง 7 หมวด สป.ศธ.ได้มีการแต่งตั้งประธานในการขับเคลื่อน ดังนี้

·      หมวด 1 การนำองค์การ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประธานหมวด

·      หมวด 2 ยุทธศาสตร์ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (นายวีระ แข็งกสิการ) ประธานหมวด

·      หมวด 3 ผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย หัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ (นายวรัท พฤกษาทวีกุล) ประธานหมวด

·      หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประธานหมวด

·      หมวด 5 บุคลากร รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (นายธนู ขวัญเดช) ประธานหมวด

·      หมวด 6 การปฏิบัติการ หัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ (นายวรัท พฤกษาทวีกุล) ประธานหมวด

·      หมวด 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ ผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประธานหมวด

ในการนี้ แต่ละหมวดจะดำเนินการจัดทำแผนและขับเคลื่อนการบริหารจัดการภาครัฐให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดผลลัพธ์อย่างเป็นรูปธรรมต่อไป 

ที่มา ; ศธ.360 องศา

สรุปสาระสำคัญ 

เมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564 กลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (กพร.สป.) ได้จัดการประชุมชี้แจงและสื่อสารการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ (PMQA) แก่ผู้บริหารและคณะทำงานของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานเปิดการประชุม การดำเนินงานดังกล่าวมีเป้าหมายเพื่อยกระดับประสิทธิภาพการบริหารราชการให้เป็นไปตามเกณฑ์ PMQA และสร้างผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมต่อองค์กร

ทั้งนี้ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการได้ขับเคลื่อนการบริหารจัดการภาครัฐทั้ง 7 หมวด โดยแต่งตั้งผู้รับผิดชอบแต่ละหมวดอย่างชัดเจน ได้แก่ หมวด 1 การนำองค์การ และหมวด 4 การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ โดยปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานหมวด หมวด 2 ยุทธศาสตร์ และหมวด 5 บุคลากร มีรองปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน หมวด 3 ผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และหมวด 6 การปฏิบัติการ มีหัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน และหมวด 7 ผลลัพธ์การดำเนินการมีผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน

แต่ละหมวดมีหน้าที่จัดทำแผนและขับเคลื่อนงานให้เกิดประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐอย่างเป็นระบบและเกิดผลสัมฤทธิ์ที่ชัดเจนต่อองค์กรในภาพรวม

ข้อสอบ

ข้อ 1

การประชุม PMQA ของ สป.ศธ. มีวัตถุประสงค์หลักคือข้อใด
ก. เพิ่มงบประมาณการศึกษา
ข. ลดจำนวนบุคลากรในองค์กร
ค. ยกระดับประสิทธิภาพการบริหารจัดการภาครัฐ
ง. เปลี่ยนโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ

เฉลย: ค
เหตุผล: PMQA มุ่งพัฒนาคุณภาพการบริหารให้มีประสิทธิภาพและผลลัพธ์ชัดเจน ไม่ใช่การปรับโครงสร้างหรือบุคลากรโดยตรง

ข้อ 2

ผู้ใดเป็นประธานเปิดการประชุม PMQA
ก. รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ข. ผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ค. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. หัวหน้าผู้ตรวจราชการ

เฉลย: ค
เหตุผล: ปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานเปิดการประชุมตามบทความ

ข้อ 3

PMQA ครอบคลุมทั้งหมดกี่หมวด
ก. 5 หมวด
ข. 6 หมวด
ค. 7 หมวด
ง. 8 หมวด

เฉลย: ค
เหตุผล: การดำเนินงาน PMQA แบ่งออกเป็น 7 หมวดหลัก

ข้อ 4

หมวดใดเกี่ยวข้องกับ “การนำองค์การ”
ก. หมวด 1
ข. หมวด 3
ค. หมวด 5
ง. หมวด 7

เฉลย: ก
เหตุผล: หมวด 1 คือการนำองค์การ โดยปลัดกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน

ข้อ 5

หมวด 2 เกี่ยวข้องกับเรื่องใด
ก. ผลลัพธ์การดำเนินการ
ข. บุคลากร
ค. ยุทธศาสตร์
ง. การปฏิบัติการ

เฉลย: ค
เหตุผล: หมวด 2 คือยุทธศาสตร์และการวางแผนองค์กร

ข้อ 6

หมวดใดเน้นผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
ก. หมวด 2
ข. หมวด 3
ค. หมวด 4
ง. หมวด 6

เฉลย: ข
เหตุผล: หมวด 3 มุ่งเน้นผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

ข้อ 7

หมวด 4 เน้นด้านใด
ก. บุคลากร
ข. การปฏิบัติการ
ค. การวัด วิเคราะห์ และจัดการความรู้
ง. ยุทธศาสตร์

เฉลย: ค
เหตุผล: หมวด 4 คือการวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้

ข้อ 8

หมวด 5 เกี่ยวข้องกับเรื่องใด
ก. บุคลากร
ข. ผลลัพธ์
ค. การนำองค์การ
ง. ผู้รับบริการ

เฉลย: ก
เหตุผล: หมวด 5 มุ่งเน้นการบริหารจัดการบุคลากร

ข้อ 9

หมวด 7 มีประธานเป็นใคร
ก. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ข. ผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ค. รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. เลขาธิการ กพฐ.

เฉลย: ข
เหตุผล: หมวด 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ มีผู้ช่วยปลัดเป็นประธาน

ข้อ 10

แนวทางสำคัญของแต่ละหมวดคือข้อใด
ก. จัดทำแผนและขับเคลื่อนงาน
ข. ลดขั้นตอนราชการทั้งหมด
ค. เพิ่มจำนวนหน่วยงาน
ง. เปลี่ยนระบบการสอบ

เฉลย: ก
เหตุผล: ทุกหมวดต้องจัดทำแผนและขับเคลื่อนเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นระบบ

 
 

ความเห็นของผู้ชม