M344_สพฐ.ออกกำหนดการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2566
วันที่ 7 พฤศจิกายน 2565 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ออกปฏิทินการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2566
· ระดับชั้นก่อนประถมศึกษา รับสมัครวันที่ 12 - 16 ก.พ.2566 จับฉลาก และประกาศผล วันที่ 19 ก.พ.2566 มอบตัว วันที่ 26 ก.พ.2566 - เงื่อนไขพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร วันที่ 12 - 16 ก.พ.2566 ประกาศผล และรายงานตัว 19 ก.พ.2566 มอบตัว 26 ก.พ.2566
· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ป.1) รับสมัคร 21 - 25 ก.พ.2566 จับฉลาก ประกาศผล และรายงานตัว 5 มี.ค.2566 มอบตัว 11 มี.ค.2566 - เงื่อนไขพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 21 - 25 ก.พ.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 5 มี.ค.2566 มอบตัว 11 มี.ค.2566
· ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1) ยื่นความจำนง 29 มี.ค. - 4 เม.ย.2566 ประกาศผล 7 เม.ย.2566 มอบตัว 8 เม.ย.2566 - สอบคัดเลือก (ถ้ามี) รับสมัคร 11 -15 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 25 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 29 มี.ค.2566 มอบตัว 1 เม.ย.2566 - ความสามารถพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 11 - 12 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 15 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 16 มี.ค.2566 มอบตัว 1 เม.ย.2566 - เงื่อนไขพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 11 - 15 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 25 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 29 มี.ค.2566 มอบตัว 1 เม.ย.2566 - จับฉลาก (ถ้ามี) รับสมัคร 11 - 15 มี.ค.2566 จับฉลาก 31 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 31 มี.ค.2566 มอบตัว 1 เม.ย.2566
· ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.4) ที่เปิดสอน ม.ต้น และ ม.ปลาย นักเรียนที่จบ ม.3 เดิม รับสมัครตามที่โรงเรียนกำหนด ประกาศผลและรายงานตัวตามที่โรงเรียนเดิมกำหนด มอบตัว 2 เม.ย.2566 - สอบคัดเลือก (นักเรียนที่จบ ม.3 จากโรงเรียนอื่น และโรงเรียนเดิม) รับสมัคร 11 - 15 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 26 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 30 มี.ค.2566 มอบตัว 2 เม.ย.2566 - ความสามารถพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 11 - 12 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 16 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 17 มี.ค.2566 มอบตัว 2 เม.ย.2566 - เงื่อนไขพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 11 - 15 มี.ค.2566 สอบคัดเลือก 26 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 30 มี.ค.2566 มอบตัว 2 เม.ย.2566
· ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.4) ที่เปิดสอนเฉพาะ ม.ปลาย (ยกเว้นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา) รับสมัคร 11 - 15 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 26 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 30 มี.ค.2566 มอบตัว 2 เม.ย.2566 - ความสามารถพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 11 - 12 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 16 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 17 มี.ค.2566 มอบตัว 2 เม.ย.2566 - เงื่อนไขพิเศษ (ถ้ามี) รับสมัคร 11-15 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 26 มี.ค.2566 ประกาศผลและรายงานตัว 30 มี.ค.2566 มอบตัว 2 เม.ย.2566
· โรงเรียนที่มีลักษณะพิเศษ - โรงเรียนที่จัดการศึกษาสำหรับเด็กพิการ รับสมัคร 9 ก.พ. - 2 มี.ค.2566 ประกาศผล 3 เม.ย.2566 รายงานตัวและมอบตัวภายใน 8 เม.ย.2566 - โรงเรียนที่จัดการศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส รับสมัคร 9 ก.พ. - 2 มี.ค.2566 สอบ/คัดเลือก 7 - 29 มี.ค.2566 ประกาศผล 3 เม.ย.2566 รายงานตัวและมอบตัว ภายใน 8 เม.ย.2566
· โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1) รับสมัคร 21 - 25 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 5 มี.ค.2566 ประกาศผล รายงานตัว และมอบตัว ภายใน 23 มี.ค.2566 - ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.4) รับสมัคร 21 - 25 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 6 มี.ค.2566 ประกาศผล รายงานตัว และมอบตัว ภายใน 24 มี.ค.2566 - ภปร.ราชวิทยาลัย/ป.5 รับสมัคร 21 - 25 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 5 มี.ค.2566 ประกาศผล รายงานตัว และมอบตัว ภายใน 23 มี.ค.2566 - ภปร.ราชวิทยาลัย/ม.1 รับสมัคร 21 - 25 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 5 มี.ค.2566 ประกาศผล รายงานตัว และมอบตัว ภายใน 23 มี.ค.2566
· โรงเรียนที่จัดห้องเรียนพิเศษก่อนประถมศึกษา/ป.1 รับสมัคร 4 - 8 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 12 ก.พ.2566 ประกาศผล รายงานตัว 15 ก.พ.2566 มอบตัวภายใน 18 ก.พ.2566 - ม.1 รับสมัคร 14-18 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 4 มี.ค.2566 ประกาศผล รายงานตัว และมอบตัว ภายใน 11 มี.ค.2566 - ม.4 รับสมัคร 14 - 18 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 5 มี.ค.2566 ประกาศผล รายงานตัว และมอบตัว ภายใน 11 มี.ค.2566
· โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร และโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาภูมิภาค ม.4 รับสมัคร 14 - 18 ก.พ.2566 สอบ/คัดเลือก 4 มี.ค.2566 ประกาศผลภายใน 10 มี.ค.2566 รายงานตัวภายใน 13 มี.ค.2566 และมอบตัวภายใน 22 มี.ค.2566
ที่มา ; สยามรัฐออนไลน์ 7 พฤศจิกายน 2565
สรุปสาระสำคัญ
บทความสะท้อนสถานการณ์การบริหารจัดการการรับนักเรียนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ปีการศึกษา 2566 ซึ่งมีความซับซ้อนจากความหลากหลายของประเภทสถานศึกษา ระดับชั้น และเงื่อนไขการรับเข้าเรียน สพฐ.จึงกำหนด “ปฏิทินการรับนักเรียน” อย่างเป็นระบบ ครอบคลุมตั้งแต่ก่อนประถมศึกษา ป.1 ม.1 และ ม.4 รวมถึงโรงเรียนลักษณะพิเศษ โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ โรงเรียนห้องเรียนพิเศษ และโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
หลักการสำคัญคือความเป็นธรรม โปร่งใส และลดความเหลื่อมล้ำ โดยกำหนดวิธีการคัดเลือกที่หลากหลาย เช่น การจับฉลาก การสอบคัดเลือก ความสามารถพิเศษ และเงื่อนไขเฉพาะ เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทผู้เรียนและศักยภาพของสถานศึกษา แนวคิดเชิงนโยบายเน้นการบริหารจัดการเชิงระบบ ลดความสับสนของผู้ปกครอง และป้องกันปัญหาการแย่งที่เรียน
แนวปฏิบัติทางการศึกษาที่สำคัญ ได้แก่ การกำหนดช่วงเวลาชัดเจน การแยกกลุ่มนักเรียนตามเงื่อนไข การเปิดโอกาสให้กลุ่มผู้พิการและผู้ด้อยโอกาสเข้าถึงการศึกษา และการมอบอำนาจให้สถานศึกษาบางประเภทกำหนดรายละเอียดตามบริบทของตน ซึ่งสะท้อนการบริหารแบบสมดุลระหว่างนโยบายส่วนกลางกับการปฏิบัติในพื้นที่
ข้อสอบ
ข้อ 1 วัตถุประสงค์เชิงนโยบายที่สำคัญที่สุดของการกำหนดปฏิทินรับนักเรียนของ สพฐ. คือข้อใด
ก. ควบคุมจำนวนผู้สมัครให้ลดลง
ข. สร้างมาตรฐานเดียวในการรับนักเรียนทุกโรงเรียน
ค. สร้างความชัดเจน เป็นธรรม และลดความสับสนในการรับนักเรียน
ง. เพิ่มอำนาจการตัดสินใจให้เขตพื้นที่การศึกษา
ข้อ 2 การกำหนดวิธีรับนักเรียนหลายรูปแบบ เช่น จับฉลาก สอบคัดเลือก และความสามารถพิเศษ สะท้อนหลักการใดมากที่สุด
ก. ความเท่าเทียม (Equality)
ข. ความเสมอภาค (Equity)
ค. การรวมศูนย์อำนาจ
ง. การลดบทบาทสถานศึกษา
ข้อ 3 หากผู้บริหารสถานศึกษาพบว่าการรับนักเรียนบางประเภทอาจก่อให้เกิดความขัดแย้งกับชุมชน แนวทางใดเหมาะสมที่สุดตามเจตนารมณ์ของบทความ
ก. ปรับเปลี่ยนปฏิทินเองโดยไม่แจ้งต้นสังกัด
ข. ยกเลิกเงื่อนไขพิเศษทั้งหมด
ค. สื่อสาร ทำความเข้าใจ และยึดกรอบปฏิทินของ สพฐ.
ง. รับนักเรียนเกินแผนเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหา
ข้อ 4 เหตุใดการกำหนดช่วงเวลารับสมัครของโรงเรียนลักษณะพิเศษและผู้ด้อยโอกาสจึงแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป
ก. เพื่อเร่งรัดการบริหารจัดการ
ข. เพื่อให้โรงเรียนคัดเลือกนักเรียนได้มากขึ้น
ค. เพื่อให้การช่วยเหลือและคัดกรองเป็นไปอย่างเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย
ง. เพื่อให้เป็นไปตามความต้องการของผู้ปกครอง
ข้อ 5 หากประเมินผลกระทบเชิงระบบของปฏิทินรับนักเรียนนี้ ข้อใดเป็นผลเชิงบวกที่สำคัญที่สุด
ก. ลดจำนวนโรงเรียนขนาดเล็ก
ข. เพิ่มการแข่งขันระหว่างโรงเรียน
ค. สร้างความเชื่อมั่นต่อระบบการรับนักเรียนของรัฐ
ง. ลดภาระงานของครูทุกโรงเรียน
คลิกเฉลย >>>
