M095_บอร์ด กพฐ.เห็นชอบให้ผอ.โรงเรียนตัดสินใจ สอบ-ไม่สอบปลายภาคเทอม1

13 สิงหาคม 2564 นายเอกชัย กี่สุขพันธ์ ปฏิบัติหน้าที่ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังประชุม กพฐ.ผ่านระบบวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ ว่า สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เสนอการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 หรือโควิด-19 โดยที่ประชุมให้ความเห็นว่าการเรียนการสอนในสถานการณ์นี้ ควรให้อิสระกับโรงเรียนในการนับเวลาเรียน จัดการเรียนการสอน และการวัดและประเมินผลนักเรียน โดยเฉพาะการสอบปลายภาคของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ให้ผู้อำนวยการโรงเรียนตัดสินใจว่าควรจะสอบหรือไม่ โดยให้พิจารณาดูความพร้อมของนักเรียนเป็นหลัก หากไม่สอบปลายภาคของภาคเรียนที่ 1/2564 สถานศึกษาอาจจะปรับวิธีการวัดและประเมินผลอย่างไร เช่น อาจไปสอบภาคเรียนที่ 2/2564 ครั้งเดียว เป็นต้น

“ผมมองว่าขณะนี้เราต้องปรับให้โรงเรียนมีความยืดหยุ่นมากที่สุดในการวัดและประเมินผลนักเรียน ภายใต้ตัวชี้วัดที่กำหนดไว้ โดยตัวชี้วัดนั้นต้องไปปรับให้ทันกับสถานการณ์ด้วย เช่น จากเดิมต้องจัดสอบเพื่อวัดและประเมินว่านักเรียนมีความรู้ตามมาตรฐานของตัวชี้วัดหรือไม่ แต่ในสถานการณ์ปัจจุบัน หากโรงเรียนสามารถกำหนดให้มีกิจกรรม หรือวิธีอื่นที่สามารถทดสอบ หรือประเมินว่านักเรียนผ่านเกณฑ์ หรือตัวชี้วัดที่สำคัญว่านักเรียนต้องรู้ และควรรู้อะไร ผมมองว่าไม่มีปัญหา เป็นอิสระของโรงเรียนอยู่แล้ว แต่ผมมองว่าตอนนี้ สพฐ. ควรยกเลิกประเมินความสามารถด้านภาษาไทยและความสามารถด้านคณิตศาสตร์ หรือ NT และการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกเสียงและอ่านรู้เรื่อง หรือ NT ปีการศึกษา 2564 ออกไปก่อน เพื่อสร้างความยืดหยุ่นให้โรงเรียนวัดและประเมินผลนักเรียน” นายเอกชัย กล่าว

นายเอกชัย กล่าวด้วยว่า ขณะนี้ สังคมกำลังจับตามองปัญหาการเรียน เพราะผู้ปกครอง นักเรียนเครียดจากการเรียน ตนมองว่าปีที่ผ่านมา สพฐ.ได้ทำการรวบรวมปัญหาการเรียนออนไลน์ไว้อยู่แล้ว จึงน่าจะนำข้อมูลที่มีอยู่มาดูรายละเอียดว่านักเรียนแต่ละกลุ่ม แต่ละพื้นที่ เช่น นักเรียนในเมือง นักเรียนในชนบท มีปัญหาแตกต่างกันอย่างไร และนำมาปรับใช้ และปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอน ปรับการวัดและประเมินผล โดยอาจจะไม่เน้นเนื้อหาความรู้ แต่เน้นทักษะที่นักเรียนจำเป็นต้องใช้ นอกจากนี้ ตนได้เสนอให้ สพฐ.ลดภาระงานครูด้วย เนื่องจากการเรียนออนไลน์เพิ่มภาระให้ครูอย่างมาก เพราะครูต้องมานั่งเก็บข้อมูลการเข้า-ขาดเรียน ของนักเรียน แทนที่ครูจะมีเวลาในการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะกับการออนไลน์ แต่ต้องมานั่งกังวลเรื่องการกรอกเอกสารข้อมูลของนักเรียน ดังนั้น สพฐ.ควรจะลดภาระให้ครูในส่วนนี้ลง 

“บอร์ด กพฐ.” เห็นชอบให้ ผอ.โรงเรียน ตัดสินใจสอบ-ไม่สอบปลายภาคเทอม 1 ปรับวิธีการวัด-ประเมินผลแบบอื่นแทน แล้วสอบปลายภาคในเทอม 2 แทน 

ที่มา ; แนวหน้า วันศุกร์ ที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2564

สรุปสาระสำคัญ

เมื่อวันที่ 13 สิงหาคม 2564 คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เห็นชอบแนวทางจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์โควิด-19 โดยเน้น “ความยืดหยุ่น” และ “การกระจายอำนาจสู่สถานศึกษา” ให้โรงเรียนมีอิสระในการบริหารจัดการเวลาเรียน การจัดการเรียนรู้ และการวัดประเมินผล โดยเฉพาะการสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2564 ให้ผู้อำนวยการโรงเรียนพิจารณาตามความพร้อมของผู้เรียนเป็นสำคัญ หากไม่สามารถจัดสอบได้ สามารถปรับวิธีประเมินรูปแบบอื่น หรือเลื่อนไปสอบรวมในภาคเรียนที่ 2 แทนได้

นอกจากนี้ ยังเสนอให้ปรับตัวชี้วัดให้สอดคล้องกับสถานการณ์ โดยไม่จำเป็นต้องยึดติดกับการสอบเพียงอย่างเดียว แต่สามารถใช้กิจกรรมหรือวิธีการอื่นในการประเมินผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน พร้อมทั้งเสนอให้ยกเลิกการทดสอบระดับชาติ (NT) ชั่วคราว เพื่อลดความกดดันและเพิ่มความยืดหยุ่นแก่โรงเรียน

อีกทั้งยังเน้นให้ใช้ข้อมูลปัญหาการเรียนออนไลน์ที่ผ่านมา มาวิเคราะห์ความแตกต่างของผู้เรียนในแต่ละบริบท เช่น เมืองและชนบท เพื่อนำไปปรับรูปแบบการสอนให้เหมาะสม โดยควรเน้นพัฒนาทักษะที่จำเป็นมากกว่าความรู้เชิงเนื้อหา และเสนอให้ลดภาระงานเอกสารของครู เพื่อให้ครูมีเวลาออกแบบการเรียนรู้ที่มีคุณภาพมากขึ้น

ข้อสอบ

ข้อ 1 แนวคิดหลักของ กพฐ. ในการจัดการเรียนช่วงโควิด-19 คือข้อใด
ก. เพิ่มการสอบมาตรฐาน
ข. ลดเวลาเรียน
ค. เพิ่มความยืดหยุ่นให้โรงเรียน
ง. ใช้การเรียนออนไลน์ 100%

ข้อ 2 ใครมีอำนาจตัดสินใจเรื่องการสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2564
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. สพฐ.
ค. ครูประจำวิชา
ง. ผู้อำนวยการโรงเรียน

ข้อ 3 หากไม่สามารถสอบปลายภาคได้ ควรดำเนินการอย่างไร
ก. ยกเลิกผลการเรียน
ข. เลื่อนสอบหรือใช้วิธีประเมินอื่น
ค. ให้คะแนนเต็มทุกคน
ง. ซ้ำชั้นทั้งหมด

ข้อ 4 การปรับตัวชี้วัดควรคำนึงถึงอะไร
ก. ความยากง่ายของข้อสอบ
ข. งบประมาณ
ค. สถานการณ์ปัจจุบัน
ง. ความต้องการผู้ปกครอง

ข้อ 5 เหตุผลในการเสนอให้ยกเลิก NT ชั่วคราวคือข้อใด
ก. ลดงบประมาณ
ข. ลดความเครียดและเพิ่มความยืดหยุ่น
ค. ปรับหลักสูตรใหม่
ง. ลดจำนวนครู

ข้อ 6 แนวทางการเรียนรู้ที่ควรเน้นมากขึ้นคืออะไร
ก. เนื้อหาวิชาการ
ข. การท่องจำ
ค. ทักษะที่จำเป็น
ง. การสอบแข่งขัน

ข้อ 7 ข้อใดสะท้อนการใช้ข้อมูลเชิงบริบทได้ดีที่สุด
ก. ใช้ข้อสอบเดียวกันทั้งประเทศ
ข. วิเคราะห์ความแตกต่างผู้เรียนแต่ละพื้นที่
ค. ลดวิชาเรียน
ง. เพิ่มชั่วโมงเรียน

ข้อ 8 ปัญหาสำคัญของครูในช่วงเรียนออนไลน์คืออะไร
ก. ขาดสื่อการสอน
ข. ภาระงานเอกสารมาก
ค. เงินเดือนต่ำ
ง. นักเรียนมากเกินไป
เฉลย: ข
เหตุผล: ต้องบันทึกข้อมูลจำนวนมาก

ข้อ 9 แนวทางแก้ปัญหาภาระครูคือข้อใด
ก. เพิ่มงานธุรการ
ข. ลดภาระงานเอกสาร
ค. เพิ่มการประเมิน
ง. เพิ่มชั่วโมงสอน

ข้อ 10 หากเป็นผู้บริหาร ควรตัดสินใจอย่างไรให้สอดคล้องนโยบาย
ก. ยึดการสอบเป็นหลัก
ข. ใช้คำสั่งจากส่วนกลางเท่านั้น
ค. พิจารณาความพร้อมผู้เรียนเป็นสำคัญ
ง. ยกเลิกการเรียนทั้งหมด

คลิกเฉลย >>>

ความเห็นของผู้ชม