M416_เปิด 11 รายชื่อ ครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ปี’66
เมื่อวันที่ 17 เมษายน สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา แจ้งว่า สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินเป็นการส่วนพระองค์ไปในการประชุมสามัญ ประจำปี 2565 คณะกรรมการมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี โดยมีวาระการประชุมที่สำคัญ คือการพิจารณาให้ความเห็นชอบรายชื่อครูผู้ได้รับพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 5 ปี 2566
รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีเป็นรางวัลนานาชาติ ที่มอบให้แก่ครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงในชีวิตลูกศิษย์ และมีคุณูปการต่อวงการศึกษาในประเทศอาเซียน และติมอร์-เลสเต รวม 11 คน ทุกๆ 2 ปี โดยพิธีพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 5 จะจัดขึ้น ในวันที่ 17 ตุลาคมนี้ ซึ่งครูที่ได้รับพระราชทานรางวัล จาก 11 ประเทศ ได้แก่
· ครูโมฮัมหมัด อาเมียร์ อิรวาน บิน ฮาจิมุกซิน จากเนการาบรูไนดารุสซาลาม,
· ครูเฮ ชาคริยา จากราชอาณาจักรกัมพูชา,
· ครูฮาริสดายานิ จากสาธารณรัฐอินโดนีเซีย,
· ครูกีมเฟือง เฮืองมะนี จากสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว,
· ครูไซฟุลนิซาน เจ๊ะ อิสมาอิล จากประเทศประเทศมาเลเซีย,
· ครูดอว์ เอ ซู วิน จากสาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมา,
· ครูเจอร์วิน โอ. วาเลนเซีย จากสาธารณรัฐฟิลิปปินส์,
· ครูชอง หลวน เพนนี จากสาธารณรัฐสิงคโปร์,
· ครูฟิโลมีนา ดา คอสตา จากสาธารณรัฐประชาธิปไตยติมอร์-เลสเต
· ครูเหงียน หมั่น หุ่ง จากสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม
· นายนิวัฒน์ เงินงามมีสุข จากประเทศไทย
สำหรับประเทศไทย มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ร่วมกับหน่วยงานด้านการศึกษาดำเนินการคัดเลือกครูผู้สมควรได้รับพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ระหว่างปี 2565-2566 โดยคณะกรรมการคัดเลือกระดับจังหวัดและกรุงเทพมหานคร รวม 77 จังหวัด และองค์กรที่มีรางวัลระดับประเทศ 7 องค์กร ซึ่งพิจารณาให้ นายนิวัฒน์ เงินงามมีสุข ครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขาแม่ฟ้าหลวง (ศศช.) บ้านมอโก้คี อ.ท่าสองยาง จ.ตาก และทำหน้าที่ครูนิเทศก์ ใน 5 ศูนย์การเรียน และห้องเรียนสาขาที่บ้านมอโก้ใหม่ อ.ท่าสองยาง โดยจัดการศึกษาให้กับประชาชนทุกกลุ่มวัยในชุมชน ทั้งการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือ การพัฒนาอาชีพ คุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม โดยใช้เวทีประชาคมหมู่บ้านทำให้เกิดการเรียนรู้ในชุมชนเพื่อแก้ปัญหายาเสพติด ลดการปลูกพืชเชิงเดี่ยว ลดการทำลายป่า ส่งเสริมการปลูกกาแฟครบวงจรและพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ รวมถึงทักษะชีวิตที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต ครูนิวัฒน์อุทิศทั้งชีวิตของการเป็นครูบนดอยสูง มากกว่า 21 ปี และบุกเบิกศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยภูเขาแม่ฟ้าหลวง 5 แห่ง ซึ่งแต่ละศูนย์อยู่ห่างกัน 7-10 กิโลเมตร ด้วยความมุ่งมั่นว่าอยากตอบแทนบุญคุณแผ่นดิน โดยให้ความรู้ที่จะติดตัวนักเรียนไปตลอดจนหมดลมหายใจ
มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรียังพิจารณามอบรางวัลคุณากร จำนวน 2 ราย คือ นายอุดร สายสิงห์ ครูผู้เป็นที่รักและศรัทธายิ่งของศิษย์ผู้ปกครองและชุมชน ปฏิบัติหน้าที่ ณ โรงเรียนบ้านโกตาบารู อ.รามัน จ.ยะลา และนายสมเกียรติ แซ่เต็ง ครูยุคใหม่ผู้สร้างคุณภาพการศึกษาเพื่อการรักถิ่น เน้นความมีตัวตนและความสำเร็จของเด็กทุกคน ปฏิบัติหน้าที่ ณ โรงเรียนเขาน้อยวิทยาคม อ.เมือง จ.ตราด
นอกจากนี้ ที่ประชุมได้เพิ่มประเทศเพื่อเสนอชื่อครูเข้ารับพระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ในครั้งที่ 6 ปี 2568 อีก 3 ประเทศ ได้แก่ ประเทศบังกลาเทศ ภูฎาน และมองโกเลีย ซึ่งเป็นประเทศที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีโครงการตามพระราชดำริด้านการศึกษา และในรอบปีที่ผ่านมา มูลนิธิและภาคีเครือข่ายทั้งในประเทศและต่างประเทศดำเนินงานเพื่อสนับสนุนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของเครือข่ายครูรางวัล อาทิ โครงการส่งเสริมและพัฒนาการสะกด พูด อ่าน เขียน ภาษาไทย เพื่อเด็กในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริในสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยความร่วมมือของสภากาชาดไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (มก.) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และสถาบันอุดมศึกษา เพื่อสนับสนุนครูสอนภาษาไทยในโรงเรียนที่นักเรียนส่วนใหญ่เป็นกลุ่มชาติพันธุ์ ผ่านระบบอาสาสมัครการศึกษาหมู่บ้าน การใช้สื่อและกลไกสนับสนุนในระดับพื้นที่ ซึ่งปัจจุบันมีพลังครูและอาสาสมัครใน 14 จังหวัดทดลองนำร่อง ครอบคลุมโรงเรียนเป้าหมาย 1,619 แห่ง
ที่มา ; มติชนออนไลน์ วันที่ 17 เมษายน 2566
สรุปสาระสำคัญ
เมื่อวันที่ 17 เมษายน สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาแจ้งว่า สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เสด็จเป็นการส่วนพระองค์ทรงเป็นประธานการประชุมประจำปี 2565 ของคณะกรรมการมูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี เพื่อพิจารณารายชื่อครูผู้ได้รับพระราชทานรางวัลครั้งที่ 5 ปี 2566 ซึ่งเป็นรางวัลนานาชาติยกย่องครูที่สร้างการเปลี่ยนแปลงแก่ผู้เรียนในอาเซียนและติมอร์-เลสเต รวม 11 คน
ประเทศไทยได้คัดเลือก นายนิวัฒน์ เงินงามมีสุข ครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขาแม่ฟ้าหลวง จังหวัดตาก ผู้ทุ่มเททำงานบนพื้นที่ห่างไกลกว่า 21 ปี พัฒนาเด็กและชุมชนทั้งด้านการศึกษา อาชีพ สิ่งแวดล้อม และคุณภาพชีวิต พร้อมบุกเบิกศูนย์การเรียน 5 แห่งและทำงานร่วมกับชุมชนแก้ปัญหายาเสพติด ลดการทำลายป่า และส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
ที่ประชุมยังมีมติให้มอบรางวัลคุณากรเพิ่ม 2 ราย และขยายประเทศที่มีสิทธิส่งครูเข้ารับรางวัลในครั้งที่ 6 ปี 2568 อีก 3 ประเทศ ได้แก่ บังกลาเทศ ภูฎาน และมองโกเลีย พร้อมดำเนินโครงการพัฒนาครูและการอ่านออกเขียนได้ในพื้นที่ทุรกันดารร่วมกับหลายหน่วยงาน รวมถึงการขยายเครือข่ายครูและอาสาสมัครใน 14 จังหวัดกว่า 1,600 โรงเรียน
ข้อสอบ
1. การคัดเลือกครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีสะท้อนแนวคิดด้านการพัฒนาครูในระดับใดมากที่สุด
ก. การประเมินผลงานครูเฉพาะในสถานศึกษา
ข. การยกระดับครูสู่มาตรฐานสากล
ค. การเน้นผลงานวิจัยเพื่อความก้าวหน้าในวิชาชีพ
ง. การแข่งขันเชิงปริมาณระหว่างประเทศ
2. บทบาทของครูนิวัฒน์ในชุมชนสะท้อนแนวคิดการจัดการศึกษาแบบใด
ก. การจัดการศึกษาเน้นผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ
ข. การศึกษาที่แยกโรงเรียนออกจากชุมชน
ค. การศึกษาที่บูรณาการกับชุมชนเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
ง. การสอนตามหลักสูตรแกนกลางโดยเคร่งครัด
3. การเพิ่มประเทศผู้เข้ารับรางวัลในปี 2568 แสดงถึงหลักการบริหารใดของมูลนิธิรางวัลฯ
ก. การขยายเครือข่ายความร่วมมือในระดับนานาชาติ
ข. การควบคุมมาตรฐานคุณภาพครูให้เข้มงวดขึ้น
ค. การลดจำนวนประเทศเพื่อความคล่องตัว
ง. การมุ่งเน้นเฉพาะประเทศในอาเซียนเท่านั้น
4. โครงการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ในถิ่นทุรกันดารสะท้อนแนวคิดคุณภาพการศึกษาแบบใด
ก. คุณภาพที่วัดจากปริมาณกิจกรรม
ข. คุณภาพที่เน้นความเท่าเทียมและการเข้าถึง
ค. คุณภาพเฉพาะในโรงเรียนเมืองใหญ่
ง. คุณภาพที่มุ่งเฉพาะความสามารถทางเทคโนโลยี
5. หากผู้บริหารสถานศึกษาในพื้นที่ทุรกันดารต้องการนำต้นแบบของครูนิวัฒน์ไปใช้ แนวทางใดเหมาะสมที่สุด
ก. จัดกิจกรรมภายในโรงเรียนเท่านั้นเพื่อควบคุมคุณภาพ
ข. ทำงานร่วมกับชุมชนผ่านกระบวนการประชาคมและพัฒนาอย่างมีส่วนร่วม
ค. มุ่งเน้นการสร้างผลงานเชิงตัวเลขเพื่อนำเสนอส่วนกลาง
ง. จัดการเรียนการสอนตามปฏิทินอย่างเคร่งครัดโดยไม่ปรับตามบริบท
คลิกเฉลย >>>
