เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
17 เป้าหมายในการเปลี่ยนแปลงโลกของเรา
ทุกภาคส่วน ทั้งรัฐบาล ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ร่วมมือกันเป็นหุ้นส่วนขับเคลื่อนการพัฒนา ตามที่องค์การสหประชาชาติได้ระดมความพยายามกำหนดวาระเพื่อให้ประเทศต่างๆ บรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
จากวาระการประชุมฯ ในปี 2558 ประเทศสมาชิกร่วมกันให้สัตยาบันวาระการพัฒนาอย่างยั่งยืน โดยมุ่งหวังให้ทุกประเทศดำเนินการให้บรรลุเป้าหมายภายในปี 2573 เพื่อสร้างอนาคตของทุกคนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีในทุกมิติอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม โดยไม่แบ่งแยก
เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน ประกอบด้วย 17 เป้าหมาย
ครอบคลุมทั้งมิติเศรษฐกิจที่เน้นการขจัดความยากจนและหิวโหย การมีรายได้ที่เพียงพอ มิติสังคมในการดูแลสุขภาพอนามัย การสร้างโอกาสทางศึกษาและการมีงานทำ และมิติสิ่งแวดล้อมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่มุ่งจำกัดการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิโลก มิติความมั่นคงและยุติธรรม และมิติความร่วมมือระหว่างภาคส่วนต่างๆ ในประเทศและระหว่างประเทศในการเป็นหุ้นส่วนการพัฒนา โปรดศึกษาเวปไซต์นี้ เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความพยายามของประเทศไทยในการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals) เพื่อสร้างโลกที่ดีขึ้น ใน 15 ปีข้างหน้า โดยไม่มีทิ้งใครไว้ข้างหลัง รายละเอียดดังนี้
- ขจัด ความยากจน ... ขจัดความยากจนไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบใดหรือที่ใดก็ตาม
- ขจัด ความอดอยาก ... ยุติความหิวโหย บรรลุเป้าความมั่นคงทางอาหาร การปรับปรุงด้านการโภชนาการและส่งสริมการเกษตรแบบยั่งยืน
- สุขภาพ ที่ดี ...ทำให้แน่ใจถึงการมีสุขภาวะในการดำรงชีพและส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีในทุกช่วงอายุ
- การศึกษา ที่มีคุณภาพ ... ทำให้แน่ใจว่าให้การศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม และส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีพแก่ทุกๆ คน
- ความเท่าเทียมกันทางเพศ ... บรรลุถึงความเท่าเทียมกันทางเพศและส่งเสริมพลังของสตรีและเด็กหญิงทุกคน
- น้ำสะอาดและการสุขาภิบาล ... ทำให้มั่นใจว่าจะมีให้มีการจัดการน้ำและการสุขาภิบาลที่ยั่งยืนสำหรับทุกคน
- พลังงานที่ไม่มีวันหมดในราคาที่ซื้อได้ ... ทำให้มั่นใจว่าทุกคนจะสามารถเข้าถึงพลังงานที่มีราคาที่ซื้อได้ มั่นใจได้ ยั่งยืนและทันสมัย
- อาชีพและเศรษฐกิจที่ดี ... ส่งเสริมการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจที่ต่อเนื่อง ครอบคลุม และยั่งยืน ส่งเสริมศักยภาพการทำให้เกิดอาชีพและการจ้างงานอย่างถ้วนหน้าและเป็นธรรม และงานที่มีคุณค่าสำหรับทุกคน
- นวัตกรรมและโครงสร้างพื้นฐานที่ดี ... สร้างโครงสร้างพื้นฐานที่พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง ส่งเสริมการอุตสหกรรมที่ยั่งยืนและทั่วถึง และสนับสนุนนวัตกรรม
- ลดความไม่เท่าเทียม ... ลดความไม่เท่าเทียมกันทั้งภายในและระหว่างประเทศ
- เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน... ทำให้เมืองและการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์มีความปลอดภัย ทั่วถึง พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงและยั่งยืน
- การใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืนและรับผิดชอบ... ทำให้แน่ใจว่ามีการบริโภคและรูปแบบการผลิตที่ยั่งยืน
- การปฏิบัติการเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศ ... ดำเนินการอย่างเร่งด่ว่นเพื่อต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอกาศและผลกระกระทบของการเปลี่ยนแปลง
- การใช้ทรัพยากรในมหาสมุทรอย่างยั่งยืน ... รักษาและใช้ทรัพยากรในมหาสมุทร ทะเลและแหล่งทรัพยากรทางน้ำอื่นๆ เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
- การใช้ที่ดินอย่างยั่งยืน ... ปกป้อง บูรณะและส่งเสริมการใช้ระบบนิเวศน์วิทยาบนดินและจัดการทรัพยากรจากป่าอย่างยั่งยืน ต่อสู้กับการตัดไม้ทำลายป่าและหยุดยั้งความเสื่อมโทรมของดินและการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ
- สันติและความยุติธรรม... ส่งเสริมสังคมทีมีความสงบสุข ไม่มีการแบ่งแยกเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ให้มีความยุติธรรมสำหรับทุกคนและสร้างสถาบันที่มีประสิทธิภาพ เป็นที่พึ่งของส่วนรวมและเป็นที่ยอมรับในทุกระดับ
- การร่วมมือกันเพื่อ การพัฒนาอย่างยั่งยืน ... เสริมสร้างวิธีการปฏิบัติให้เข้มแข็งและสร้างพลังความร่วมมือนานาชาติเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
คลิกอ่าน วารสารบนเส้นทางสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน>>>
ที่มา ; สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ(สคช.)
สรุปสาระสำคัญ
บทความกล่าวถึง “เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)” 17 เป้าหมาย ซึ่งเป็นวาระระดับโลกที่ประเทศสมาชิกสหประชาชาติให้สัตยาบันในปี พ.ศ. 2558 โดยมุ่งบรรลุผลภายในปี พ.ศ. 2573 เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนอย่างทั่วถึง เท่าเทียม และไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง การดำเนินงานต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ได้แก่ รัฐบาล เอกชน และภาคประชาสังคม
ทั้ง 17 เป้าหมายครอบคลุม 5 มิติสำคัญ ได้แก่ มิติเศรษฐกิจ (ขจัดความยากจน ความหิวโหย และสร้างงานที่มีคุณค่า) มิติสังคม (สุขภาพ การศึกษา ความเท่าเทียมทางเพศ) มิติสิ่งแวดล้อม (การจัดการทรัพยากร การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การอนุรักษ์ระบบนิเวศ) มิติความมั่นคงและสันติภาพ (ความยุติธรรม สถาบันที่เข้มแข็ง) และมิติความร่วมมือ (หุ้นส่วนระดับประเทศและนานาชาติ)
เป้าหมายเหล่านี้เน้นการพัฒนาแบบองค์รวม เช่น การเข้าถึงน้ำสะอาด พลังงานที่ยั่งยืน เมืองที่ปลอดภัย การลดความเหลื่อมล้ำ และการใช้ทรัพยากรอย่างรับผิดชอบ โดยประเทศไทยได้มีบทบาทในการขับเคลื่อน SDGs ให้สอดคล้องกับบริบทของประเทศ เพื่อสร้างความสมดุลระหว่างการเติบโตทางเศรษฐกิจ ความเป็นธรรมทางสังคม และการรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
ข้อสอบ
ข้อ 1 เป้าหมายหลักของ SDGs คือข้อใด
ก. เพิ่มรายได้ประเทศสมาชิก
ข. พัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูง
ค. สร้างคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างเท่าเทียม
ง. ลดจำนวนประชากรโลก
เฉลย: ค
เหตุผล: SDGs มุ่งพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างทั่วถึงและไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง
ข้อ 2 ข้อใด “ไม่ใช่” มิติหลักของ SDGs
ก. เศรษฐกิจ
ข. สังคม
ค. การเมืองแบบเลือกตั้ง
ง. สิ่งแวดล้อม
เฉลย: ค
เหตุผล: SDGs ครอบคลุมเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม สันติภาพ และความร่วมมือ ไม่ได้ระบุเรื่องรูปแบบการเมือง
ข้อ 3 การขจัดความยากจนและความหิวโหยอยู่ในมิติใด
ก. สิ่งแวดล้อม
ข. เศรษฐกิจ
ค. ความมั่นคง
ง. ความร่วมมือ
เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นประเด็นด้านรายได้และความเป็นอยู่พื้นฐานทางเศรษฐกิจ
ข้อ 4 แนวคิด “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” สะท้อนหลักการใด
ก. การแข่งขัน
ข. ความเท่าเทียม
ค. การรวมศูนย์
ง. การพึ่งพา
เฉลย: ข
เหตุผล: เน้นความเสมอภาคและการเข้าถึงโอกาสของทุกคน
ข้อ 5 บทบาทของภาคเอกชนใน SDGs คือข้อใดเหมาะสมที่สุด
ก. ออกกฎหมาย
ข. ควบคุมประชากร
ค. สนับสนุนการลงทุนและนวัตกรรม
ง. จัดตั้งองค์กรระหว่างประเทศ
เฉลย: ค
เหตุผล: เอกชนมีบทบาทด้านเศรษฐกิจ นวัตกรรม และการจ้างงาน
ข้อ 6 หากโรงเรียนจัดโครงการคัดแยกขยะ จะสอดคล้อง SDGs ข้อใดมากที่สุด
ก. การศึกษา
ข. การใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน
ค. สันติภาพ
ง. เศรษฐกิจ
เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นการส่งเสริมการบริโภคและการผลิตที่รับผิดชอบ
ข้อ 7 เป้าหมายด้าน “เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน” เน้นเรื่องใด
ก. การเพิ่มพื้นที่เกษตร
ข. การสร้างเมืองปลอดภัยและยืดหยุ่น
ค. การเพิ่มประชากร
ง. การลดการศึกษา
เฉลย: ข
เหตุผล: มุ่งให้เมืองมีความปลอดภัย ครอบคลุม และยั่งยืน
ข้อ 8 ครูสามารถบูรณาการ SDGs ในการสอนได้ดีที่สุดโดยวิธีใด
ก. เน้นท่องจำ
ข. ใช้ปัญหาในชีวิตจริงเป็นฐานการเรียนรู้
ค. ลดกิจกรรมกลุ่ม
ง. ใช้ข้อสอบอย่างเดียว
เฉลย: ข
เหตุผล: SDGs เน้นการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาจริง
ข้อ 9 การลดความเหลื่อมล้ำต้องอาศัยปัจจัยใดมากที่สุด
ก. เทคโนโลยีเพียงอย่างเดียว
ข. ความร่วมมือหลายภาคส่วน
ค. การลงโทษ
ง. การแข่งขัน
เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นปัญหาเชิงระบบ ต้องอาศัยความร่วมมือทุกภาคส่วน
ข้อ 10 เป้าหมายข้อใดสะท้อน “การบริหารจัดการที่ดี” มากที่สุด
ก. สุขภาพ
ข. สันติภาพและความยุติธรรม
ค. พลังงาน
ง. มหาสมุทร
เฉลย: ข
เหตุผล: เกี่ยวข้องกับสถาบันที่เข้มแข็ง ความยุติธรรม และธรรมาภิบาล