รวมหนังสือเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการและพัฒนาผู้เรียน (2)

การจัดการเรียนรู้

• การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การจัดการเรียนรู้ของครูระดับนานาชาติ (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• แนวทางจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมหน้าที่พลเมือง (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนทักษะการคิด (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (มหาวิทยาลัยศรีนครินทนวิโรฒ)
• สรุปผลการประชุมโต๊ะกลมไทย สหรัฐด้านการศึกษา สเต็มศึกษาวัฒนธรรมการเรียนรู้สำหรับกำลังคนในศตวรรษที่ 21 (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• คู่มือบริหารจัดการเวลาเรียนตามนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• คู่มือบริหารจัดการเวลาเรียน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6  (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การพัฒนาความเข้มแข็งระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน คู่มือฝึกอบรมสำหรับวิทยากร (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การพัฒนาความเข้มแข็งระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนหลักสูตรผู้บริหาร (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การพัฒนาความเข้มแข็งระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนหลักสูตรครูแนะแนว (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การพัฒนาความเข้มแข็งระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนหลักสูตรเครือข่ายผู้ปกครอง (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การพัฒนาความเข้มแข็งระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนหลักสูตรครูที่ปรึกษา (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• ใครนำทาง สำหรับนักเรียน เพื่อนที่ปรึกษา YC (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• เข้าใจสมรรถนะง่ายๆ ฉบับประชาชน(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• แนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา) 

สื่อ เทคโนโลยี นวัตกรรม

• รูปแบบการจัดการเรียนการสอนจากการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• บทวิเคราะห์และข้อเสนอแนวทางการใช้เทคโนโลยีการสื่อสารเคลื่อนที่เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• เพิ่มเติมวิชาการ คู่มือการใช้งานระบบ E-Learing ของการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม eDLTV (สำนักงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ)

การวัดและประเมินผล

• ประเทศไทยกับโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ(PISA) (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• พจนานุกรมตัวชี้วัดการประเมินผลการจัดการศึกษาของประเทศ (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
  
• นิยามความสามารถผู้เรียนด้านภาษา ด้านคำนวณและด้านเหตุผล (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การวัดและการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• การพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษาโดยเทียบเคียงมาตรฐานสากลด้านการศึกษาหน้าที่และความเป็นพลเมือง (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับชั้น ป. 6 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับชั้น ม.3 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• คุ่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับชั้น ม. 6 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)

หนังสืออ่านเพิ่มเติม

• รักการอ่านฐานสังคมเรียนรู้ (สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน  (สสค.)
• สอนนอกกรอบ ; ยุทธวิธีจับใจศิษย์ (วิจารญ์  พานิช)
• สร้างทักษะให้ผู้เรียนพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21 (อักษรเจริญทัศน์)
• ครูนอกกรอบกับห้องเรียนนอกแบบสรรพวิธีและสารพัดลูกบ้าในห้อง 56 (เรฟ เอสควิท)
• ทักษะแห่งศตวรรษที่21 ความท้าทายในอนาคต(วรางคณา ทองนพคุณและคณะ)
• บทความทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 (นิสิตปริญญาเอก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม)
• เรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง (ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช)
• วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21 (ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช)
• ครูเพื่อศิษย์ต่อยอดความคิด ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช (มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร)
• การจัดการเรียนรู้สู่ผลลัพธ์ Thailand 4.0 (นัตยา หล้าทูนธีรกุล)

• ครูนอกกรอบห้องเรียนนอกแบบ สรรพวิธีและสารพัดลูกบ้าในห้อง ๕๖ (เรฟ เอสควิท)

• ครูเพื่อศิษย์ต่อยอดความคิด ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช

• ก้าวย่างบนทางฝัน (นพวรรณ  พงษ์เจริญ)

• ปัจจัยที่ทำให้ระบบโรงเรียนประสบความสำเร็จ (PISA)

• การจัดการเรียนรู้สู่ผลลัพธ์ไทยแลนด์ ๔.๐

• คู่มือแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

• คู่มือการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

• คู่มือการใช้หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)

• ASEAN Curriculum Sourcebook  เพื่อการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรอาเชียน

• การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเชียน

รวมหนังสือที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย

 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

 คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี

  คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี

  กรอบการเรียนรู้และแนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์ในระดับปฐมวัย ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

  แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 3-6 ปี สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง

  พหุปัญญาบนฐานวิถีชีวิตใหม่สำหรับเด็กอนุบาล

  การดูแลและการศึกษาเด็กปฐมวัย

  แนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาเด็กปฐมวัยรอบด้านตามวัย

  แนวแนะวิธีเลี้ยงดู ดูแล และพัฒนาเด็กปฐมวัย ตามสมรรถนะเพื่อเพิ่มคุณภาพเด็กตามวัย 0-5 ปี

  บทบาทของพ่อแม่ ครูพี่เลี้ยงและผู้ดูแลเด็กในการเลี้ยงดูและพัฒนาเด็กปฐมวัย

  สมรรถนะของเด็กปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย 0-3 ปี แนวแนะสำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก

  สมรรถนะของเด็กปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย 3-5 ปี แนะแนวผู้ดูแลเด็ก ครู และอาจารย์

  สมรรถนะของเด็กปฐมวัยในการพัฒนาตามวัย 3-5 ปี แนะแนวสำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง

ความเห็นของผู้ชม