สมาชิกเข้าสู่ระบบ

Thai MOOC แพลตฟอร์มเรียนออนไลน์ทางเลือกใหม่ในยุคโควิด

Thai MOOC Platform (Thailand Massive Open Online Course Platform) ภายใต้กำกับของโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เป็นขุมทรัพย์ทางปัญญาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับคนไทยทุกคน ก้าวสู่ปีที่ 5 มุ่งพัฒนาหลักสูตรที่พร้อมพัฒนาคนในทุกช่วงวัย ปั้นรายวิชาทั้งไทยและต่างประเทศ กว่า 500 รายวิชา จากผู้เชี่ยวชาญกว่า 120สถาบัน ซึ่งมียอดผู้เรียนทะลุกว่า 800,000 คน พร้อมดันแพลตฟอร์ม Thai MOOC สู่ระดับสากล 

เมื่อการศึกษาและการเรียนรู้ในปัจจุบันไม่ได้ถูกจำกัดอยู่แค่ในห้องเรียน Thai MOOCPlatform หรือแพลตฟอร์มการจัดการเรียนรู้ออนไลน์แบบเปิดจึงเกิดขึ้น เพื่อเปิดโอกาสด้านการศึกษาให้กับคนไทยทุกเพศทุกวัยได้เรียนฟรีแบบไม่มีเงื่อนไข กับคอร์สเรียนออนไลน์คุณภาพที่ได้มาตรฐานจากอาจารย์และผู้เชี่ยวชาญในวิชาชีพต่าง ๆ ด้วยระบบการเรียนที่ทุกคนสามารถเข้าถึงได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย เลือกเรียนได้ในเวลาที่สะดวก พร้อมกันนี้ Thai MOOC มุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถเก็บประวัติการเรียนและสะสมผลการเรียนรู้ เพื่อเทียบโอนวุฒิการศึกษาได้ด้วยในอนาคต Thai MOOC จึงกลายเป็นแพลตฟอร์มออนไลน์ที่สามารถตอบโจทย์ทั้งการเรียนในระบบและการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้ 

รศ. ดร.ฐาปนีย์ ธรรมเมธา ผู้อำนวยการโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย กล่าวว่า ในปีนี้เราก้าวสู่ปีที่ 5 มีสมาชิกกว่า 800,000 คน ที่ครอบคลุมทั้งเยาวชนระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษา กลุ่มคนรุ่นใหม่ที่พึ่งสำเร็จการศึกษา และกลุ่มผู้สูงวัย สะท้อนให้เห็นความตระหนักถึงคุณค่าการเรียนรู้ตลอดช่วงวัยที่กำลังเกิดขึ้นในสังคมไทย เราอยากผลักดันให้ Thai MOOC เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับคนไทยและเชิญชวนให้คนไทยทุกช่วงวัยเข้ามาหาข้อมูลการเรียนรู้จากที่นี่ได้อย่างต่อเนื่อง 

ผศ. ภก. ดร.อนุชัย ธีระเรืองไชยศรี รองผู้อำนวยการโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย กล่าวว่า “Thai MOOC เป็นเสมือนศูนย์กลางแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ที่อำนวยความสะดวกสบายให้กับผู้เรียน เรารวบรวมเอาข้อมูลรายวิชาออนไลน์จากผู้ให้บริการทั้งในประเทศและต่างประเทศเข้ามารวมไว้ด้วยกัน เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหา และมีระบบ IDP (Identity Provider) ที่ให้ผู้เรียนสามารถเข้าใช้งานระบบต่าง ๆ ที่ร่วมมือกับ Thai MOOC ได้โดยไม่ต้องสมัครสมาชิก ถือได้ว่าเป็น One Stop Service สำหรับผู้เรียนออนไลน์เลยทีเดียว 

ศ. ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์ รองผู้อำนวยการโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย กล่าวว่า การศึกษาเป็นเรื่องของทุกภาคส่วน เราอยากให้คนไทยเข้าถึงการศึกษาได้อย่างทั่วถึง ที่ผ่านมาเราได้มีการประชุมระดับชาติ ระดับนานาชาติ ซึ่งเมื่อเร็ว ๆ นีเ ได้มีการประชุมในระดับอาเซียนที่เราร่วมเป็นเจ้าภาพจัดงานประชุมวิชาการร่วมกับประเทศเกาหลีใต้ (ASEM: MOOC's Stakeholder Forum 2020) เพื่อหารือเกี่ยวกับหลักสูตรและแพลตฟอร์มที่ได้มาตรฐาน เริ่มมีการเจรจาการแลกเปลี่ยนรายวิชา ทั้งกับ MOOC ในเอเชีย เช่น J-MOOC(ประเทศญี่ปุ่น) หรือ K-MOOC (ประเทศเกาหลีใต้) หรือแม้แต่ทางฝั่งยุโรปอย่างประเทศอิตาลี ในอนาคตเราได้มีการเพิ่มซับไตเติ้ล (Subtitle) เป็นภาษาไทย คาดว่าในปีหน้าเราจะมีรายวิชาที่เป็นหลักสูตรต่างชาติ 20 รายวิชาแน่นอนค่ะ”  

สำหรับผู้ที่สนใจสามารถลงทะเบียนเรียน และเลือกค้นหารายวิชาที่สนใจในประเด็นต่าง ๆ จากคำสำคัญได้ เช่น สุขภาพภาษา ดิจิทัล การถ่ายภาพ จิตวิทยา ฯลฯ ผ่านช่องทาง www.thaimooc.org 

ที่มา ; บ้านเมือง

สรุปสาระสำคัญ 

Thai MOOC เป็นแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์แบบเปิดของประเทศไทย ภายใต้โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย ที่มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้คนไทยทุกช่วงวัย โดยเปิดโอกาสให้เรียนฟรี ไม่มีเงื่อนไข และเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา ปัจจุบันมีรายวิชามากกว่า 500 วิชา จากกว่า 120 สถาบัน และมีผู้เรียนมากกว่า 800,000 คน สะท้อนถึงความตื่นตัวด้านการเรียนรู้ของสังคมไทย

แพลตฟอร์มนี้ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางรวบรวมคอร์สออนไลน์ทั้งในและต่างประเทศ พร้อมระบบ IDP ที่ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใช้งานบริการต่าง ๆ ได้สะดวกในรูปแบบ One Stop Service อีกทั้งยังมุ่งพัฒนาให้สามารถสะสมผลการเรียนรู้และเทียบโอนวุฒิการศึกษาในอนาคต

Thai MOOC ยังมีความร่วมมือระดับนานาชาติ เช่น ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ และยุโรป เพื่อยกระดับมาตรฐานหลักสูตร และเพิ่มโอกาสการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ โดยมีแผนเพิ่มหลักสูตรต่างประเทศพร้อมคำบรรยายภาษาไทย

โดยสรุป Thai MOOC เป็นกลไกสำคัญในการขยายโอกาสทางการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำ และสนับสนุนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคดิจิทัล

ข้อสอบ

ข้อ 1 วัตถุประสงค์หลักของ Thai MOOC คือข้อใด
ก. สร้างรายได้จากการศึกษา
ข. ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ค. จำกัดการเรียนเฉพาะนักศึกษา
ง. เน้นเฉพาะการศึกษาในห้องเรียน
เฉลย: ข
เหตุผล: เน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกช่วงวัย

ข้อ 2 จุดเด่นสำคัญของ Thai MOOC คืออะไร
ก. เรียนได้เฉพาะในมหาวิทยาลัย
ข. มีค่าใช้จ่ายสูง
ค. เรียนฟรีและเข้าถึงได้ทุกที่
ง. จำกัดเวลาเรียนตายตัว
เฉลย: ค
เหตุผล: เป็นแพลตฟอร์มเปิด เรียนฟรีและยืดหยุ่น

ข้อ 3 ระบบ IDP มีบทบาทสำคัญอย่างไร
ก. ตรวจสอบคะแนนสอบ
ข. รวมบัญชีผู้ใช้หลายระบบ
ค. จำกัดสิทธิ์ผู้เรียน
ง. จัดสอบออนไลน์
เฉลย: ข
เหตุผล: ช่วยให้เข้าใช้หลายระบบโดยไม่ต้องสมัครใหม่

ข้อ 4 หากครูต้องการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ควรใช้ Thai MOOC อย่างไร
ก. เรียนเฉพาะวิชาบังคับ
ข. เลือกเรียนตามความสนใจและความจำเป็น
ค. รอหน่วยงานสั่ง
ง. ใช้เฉพาะช่วงสอบ
เฉลย: ข
เหตุผล: สนับสนุนการเรียนรู้ตามความต้องการ

ข้อ 5 Thai MOOC ช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาได้อย่างไร
ก. จำกัดผู้เรียน
ข. เก็บค่าเรียน
ค. เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้าถึง
ง. เน้นเฉพาะเมืองใหญ่
เฉลย: ค
เหตุผล: ทุกคนเรียนได้ฟรี

ข้อ 6 การเทียบโอนผลการเรียนในอนาคตสะท้อนแนวคิดใด
ก. การแข่งขัน
ข. การเรียนรู้ยืดหยุ่น
ค. การควบคุม
ง. การสอบแบบเดิม
เฉลย: ข
เหตุผล: สนับสนุนการเรียนรู้แบบยืดหยุ่น

ข้อ 7 ความร่วมมือกับต่างประเทศมีประโยชน์อย่างไร
ก. ลดจำนวนวิชา
ข. เพิ่มมาตรฐานและแลกเปลี่ยนความรู้
ค. จำกัดภาษา
ง. ลดคุณภาพ
เฉลย: ข
เหตุผล: ยกระดับคุณภาพหลักสูตร

ข้อ 8 ผู้บริหารควรส่งเสริม Thai MOOC อย่างไรในสถานศึกษา
ก. ห้ามใช้
ข. บังคับทุกคนเรียนเหมือนกัน
ค. สนับสนุนเป็นแหล่งเรียนรู้เสริม
ง. ใช้เฉพาะครู
เฉลย: ค
เหตุผล: เป็นแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

ข้อ 9 Thai MOOC สอดคล้องกับยุคดิจิทัลอย่างไร
ก. ใช้เอกสารเท่านั้น
ข. จำกัดเวลาเรียน
ค. ใช้เทคโนโลยีออนไลน์
ง. ไม่มีระบบข้อมูล
เฉลย: ค
เหตุผล: เป็นแพลตฟอร์มออนไลน์

ข้อ 10 หากผู้เรียนต้องการพัฒนาทักษะใหม่อย่างรวดเร็ว ควรใช้แนวทางใด
ก. รอเรียนในระบบ
ข. ใช้ Thai MOOC เรียนทันที
ค. ไม่เรียน
ง. อ่านหนังสืออย่างเดียว
เฉลย: ข
เหตุผล: เรียนได้ทันทีตามความต้องการ

 
 

ความเห็นของผู้ชม