M539_สพฐ.ปักหมุด 1,808 จุด ทำ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ

เมื่อวันที่ 15 พ.ค. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยถึงความคืบหน้าการดำเนินโครงการโรงเรียนคุณภาพ “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ” ว่า ตามที่ พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) มีนโยบายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) พัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนคุณภาพต้นแบบอำเภอละอย่างน้อย 1 โรงเรียน นั้น ขณะนี้ สพฐ. ได้คัดเลือกและประกาศรายชื่อโรงเรียน จำนวน 1,808 แห่ง มาเข้าโครงการ “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ” แล้ว แบ่งเป็นระดับประถมศึกษา จำนวน 901 โรงเรียน ระดับมัธยมศึกษา จำนวน 907 โรงเรียน และให้โรงเรียนประเมินตนเอง ใน 5 ด้าน ประกอบด้วย ด้านโครงสร้างพื้นฐานและระบบสนับสนุนนักเรียน ด้านผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ด้านการบริหารจัดการ ด้านการจัดการเรียนรู้ และด้านผู้เรียน 

จากนั้นสำนักงานเขตพื้นที่ฯ ก็จะลงพื้นที่ประเมินโรงเรียนซ้ำ ว่า ตรงตามที่ประเมินตนเองมาหรือไม่ ซึ่งโรงเรียนกลุ่มนี้จะได้รับการสนับสนุนและพัฒนาเสริมเติมส่วนที่ขาด ทั้ง 5 ด้าน โดยพัฒนาโรงเรียนตามบริบทของตนเอง นักเรียนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง เท่าเทียมและมีคุณภาพ เป็นโรงเรียนต้นแบบ ทำหน้าที่เปรียบเสมือนเป็นโรงเรียนแม่ข่ายสนับสนุนโรงเรียนในเครือข่าย เปิดโอกาสให้นักเรียนในโรงเรียนเครือข่ายมาใช้ทรัพยากรในโรงเรียนแม่ข่ายได้อย่างทั่วถึง และเป็นที่เชื่อมั่น สามารถดึงดูดนักเรียนและผู้ปกครองให้เลือกส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนคุณภาพใกล้บ้านได้จริง 

“นโยบาย 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ เป็นนโยบายสำคัญที่ สพฐ. ต้องดำเนินการให้เห็นผลเป็นรูปธรรม ต่อยอดมาจากโครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ที่ สพฐ. ได้พัฒนาโรงเรียนในท้องถิ่นระดับตำบลให้มีคุณภาพและได้มาตรฐาน แต่ปัจจุบันโรงเรียนในสังกัด สพฐ. กว่า 14,777 แห่ง เป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนน้อยกว่า 120 คน ประกอบกับอัตราการเกิดของเด็กในแต่ละปีก็ลดลง สวนทางกับจำนวนโรงเรียนขนาดเล็กที่มีเพิ่มมากขึ้น ซึ่งจะต้องมีโรงเรียนส่วนหนึ่งที่ต้องยุบเลิกเพราะไม่มีเด็กเรียน ดังนั้น สพฐ. จึงปรับจุดเน้นโครงการโรงเรียนคุณภาพที่ได้ดำเนินการมา โดยพัฒนาให้ครอบคลุม ทั้ง 5 ด้าน อย่างเข้มแข็ง สร้างโอกาสให้นักเรียนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ได้มาตรฐาน และเป็นการสร้างความเสมอภาคให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ทั่วประเทศ ลดภาระนักเรียนไม่ต้องเดินทางไกลไปเรียนโรงเรียนในเมืองที่มีชื่อเสียง ลดค่าใช้จ่ายผู้ปกครอง นักเรียนเรียนดีมีความสุข โดยนำโรงเรียนคุณภาพไปอยู่ใกล้บ้านในทุกอำเภอ และเป็นที่เชื่อมั่นของประชาชน สามารถดึงดูดนักเรียนและผู้ปกครองให้เลือกส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนคุณภาพใกล้บ้านได้จริง” เลขาธิการ กพฐ.กล่าว.

ว่าที่ร้อยตรี ธนุ กล่าวด้วยว่า โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกมาพัฒนาเป็นโรงเรียนคุณภาพต้นแบบอำเภอจำนวนหนึ่งก็มาจากโครงการ “1 ตำบล 1 โรงเรียนคุณภาพ” ที่ได้รับการพัฒนามาอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่ปี 2562 สำหรับโรงเรียนขนาดเล็กอื่นๆ สพฐ. ก็ได้บริหารจัดการควบคู่มาอย่างต่อเนื่อง สพฐ. ไม่เคยทอดทิ้งใครไว้ข้างหลัง เรามีเป้าหมายลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สร้างโอกาสให้นักเรียนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ได้มาตรฐาน และขณะนี้ พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศธ. และ นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รมช.ศธ. ก็มีแนวคิดในการปรับเพิ่มเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายรายหัวสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก เนื่องจากผลวิจัยของหลายหน่วยงานสอดรับกันว่า การอุดหนุนรายหัวในปัจจุบันอาจยังไม่สามารถตอบโจทย์และแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กได้ โดยปรับใหม่เป็นการอุดหนุนเงินก้อนให้แก่โรงเรียนขนาดเล็กไปก่อนเป็นเบื้องต้นแล้วค่อยอุดหนุนเงินรายหัวตามไป เพื่อให้โรงเรียนมีเงินเพียงพอที่จะเป็นค่าใช้จ่าย ค่าสาธารณูปโภค ซึ่งจะทำให้โรงเรียนสามารถบริหารจัดการได้ง่ายขึ้น แต่ทั้งนี้กระทรวงศึกษาธิการจะต้องประสานหารือกับสำนักงบประมาณก่อน หากคุยสำเร็จก็จะนำเสนอที่ประชุมคณะรัฐมนตรีเพื่อพิจารณาต่อไป 

ที่มา ; เดลินิวส์ 15 พฤษภาคม 2567

สรุปสาระสำคัญ 

เมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยถึงความคืบหน้าโครงการ “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ” ตามนโยบายของ พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้คัดเลือกโรงเรียนคุณภาพต้นแบบรวม 1,808 แห่ง ทั้งระดับประถมและมัธยม เพื่อพัฒนาเป็นศูนย์กลางคุณภาพการศึกษาในแต่ละอำเภอ โรงเรียนเหล่านี้จะประเมินตนเอง 5 ด้าน ได้แก่ โครงสร้างพื้นฐาน บุคลากร การบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ และคุณภาพผู้เรียน จากนั้นเขตพื้นที่ฯ จะลงพื้นที่ประเมินซ้ำ เพื่อพัฒนาอย่างตรงจุด โรงเรียนคุณภาพจะเป็น “แม่ข่าย” สนับสนุนโรงเรียนในเครือข่าย ให้ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพทั่วถึง เท่าเทียม และใกล้บ้าน ทั้งนี้ สพฐ. ยังมีแนวคิดเพิ่มงบอุดหนุนแบบ “เงินก้อน” ให้โรงเรียนขนาดเล็ก เพื่อแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำและเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ โดยมีเป้าหมายสร้างความเสมอภาค ลดภาระ และทำให้เด็กเรียนดี มีความสุขอย่างยั่งยืน 

ข้อสอบ 

1. แก่นสำคัญของนโยบาย “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ” คือข้อใด
ก. การรวมโรงเรียนขนาดเล็กให้เหลือเฉพาะโรงเรียนใหญ่
ข. การสร้างโรงเรียนต้นแบบเพื่อเป็นแม่ข่ายยกระดับคุณภาพในพื้นที่
ค. การเพิ่มจำนวนโรงเรียนในทุกอำเภอให้มากขึ้น
ง. การเน้นแข่งขันผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนระหว่างโรงเรียน

2. จุดเด่นของการประเมินตนเองใน 5 ด้านภายใต้โครงการนี้ คืออะไร

ก. ทำให้โรงเรียนต้องจัดทำเอกสารจำนวนมาก
ข. เป็นกลไกให้โรงเรียนรู้จุดแข็งและจุดอ่อนเพื่อพัฒนาได้ตรงจุด
ค. ใช้เพื่อคัดเลือกโรงเรียนแข่งขันระดับประเทศ
ง. เน้นการให้คะแนนเพื่อจัดอันดับโรงเรียน

3. หากผู้บริหารต้องการขับเคลื่อนโรงเรียนให้สอดคล้องนโยบายนี้มากที่สุด ควรดำเนินการอย่างไร

ก. มุ่งเพิ่มคะแนนสอบระดับชาติให้สูงขึ้นก่อน
ข. ใช้ทรัพยากรร่วมกับโรงเรียนเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพรวม
ค. ขอรับงบประมาณเพิ่มเติมโดยไม่ต้องร่วมมือกับใคร
ง. ปรับลดจำนวนนักเรียนให้เหมาะกับทรัพยากรที่มี

4. การเสนอแนวคิด “เงินก้อนอุดหนุนโรงเรียนขนาดเล็ก” สะท้อนแนวคิดการบริหารเชิงใด

ก. การกระจายอำนาจและการจัดสรรทรัพยากรตามบริบท
ข. การรวมศูนย์อำนาจเพื่อควบคุมงบประมาณ
ค. การปรับระบบให้ทุกโรงเรียนได้รับงบเท่ากัน
ง. การเพิ่มภาษีเพื่ออุดหนุนการศึกษาโดยตรง

5. จากบริบทของโรงเรียนขนาดเล็กที่นักเรียนน้อยลง ผู้บริหารสถานศึกษาควรตัดสินใจเชิงกลยุทธ์อย่างไร

ก. พัฒนาโรงเรียนให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ร่วมกับโรงเรียนใกล้เคียง
ข. ขอให้ผู้ปกครองส่งบุตรหลานมาเรียนเพิ่มโดยไม่เปลี่ยนแปลงใด
ค. ลดจำนวนครูลงเพื่อประหยัดงบประมาณ
ง. มุ่งแข่งขันสร้างชื่อเสียงเฉพาะโรงเรียนตนเอง

คลิกเฉลย >>>