เปิดผลสำรวจระดับความเสี่ยง‘คุกคามทางเพศ’ 6 สถานที่ในสถานศึกษา

30 พฤษภาคม 2564 ศูนย์สำรวจความคิดเห็น “นิด้าโพล” ร่วมกับ ศูนย์สาธารณประโยชน์และประชาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) เปิดเผยผลสำรวจของประชาชน เรื่อง “การคุกคามทางเพศในสถานศึกษา” ทำการสำรวจระหว่างวันที่ 20-26 พฤษภาคม 2564 จากนักเรียน นักศึกษา ที่มีอายุ 15-25 ปี กระจายทุกภูมิภาค ทั่วประเทศ รวมทั้งสิ้น จำนวน 1,308 หน่วยตัวอย่าง เกี่ยวกับการคุกคามทางเพศในสถานศึกษา การสำรวจอาศัยการสุ่มตัวอย่างโดยใช้ความน่าจะเป็นจากบัญชีรายชื่อฐานข้อมูลตัวอย่างหลัก (Master Sample) ของ “นิด้าโพล” สุ่มตัวอย่างด้วยวิธีแบบง่าย (Simple Random Sampling) เก็บข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์โดยกำหนดค่าความเชื่อมั่นที่ร้อยละ 97.0

เมื่อถามถึงความเสี่ยงจากการถูกคุกคามทางเพศในโรงเรียน หรือ ระหว่างการเดินทางไป - กลับโรงเรียนของนักเรียน พบว่า ร้อยละ 13.00 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยงเลย , ร้อยละ 15.75 ระบุว่า ไม่ค่อยมีความเสี่ยง , ร้อยละ 55.12 ระบุว่า ค่อนข้างมีความเสี่ยง และร้อยละ 16.13 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก

ด้านระดับความเสี่ยงของสถานที่ในโรงเรียน ดังต่อไปนี้

1. ห้องน้ำ

พบว่า ร้อยละ 5.05 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยง , ร้อยละ 23.24 ระบุว่า มีความเสี่ยงน้อย - น้อยที่สุด , ร้อยละ 29.89 ระบุว่า มีความเสี่ยงปานกลาง และร้อยละ 41.82 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก - มากที่สุด

2. ห้องเก็บของที่อยู่ในบริเวณเปลี่ยว

พบว่า ร้อยละ 3.59 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยง , ร้อยละ 15.75 ระบุว่า มีความเสี่ยงน้อย - น้อยที่สุด , ร้อยละ 18.50 ระบุว่า มีความเสี่ยงปานกลาง และร้อยละ 62.16 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก - มากที่สุด

3. ห้องเรียน

พบว่า ร้อยละ 15.44 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยง , ร้อยละ 51.91 ระบุว่า มีความเสี่ยงน้อย – น้อยที่สุด , ร้อยละ 22.78 ระบุว่า มีความเสี่ยงปานกลาง และร้อยละ 9.87 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก - มากที่สุด

4. ห้องที่ไม่ได้ใช้แต่ไม่ปิดล็อค

พบว่า ร้อยละ 4.67 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยง , ร้อยละ 21.94 ระบุว่า มีความเสี่ยงน้อย - น้อยที่สุด , ร้อยละ 25.15 ระบุว่า มีความเสี่ยงปานกลาง และร้อยละ 48.24 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก - มากที่สุด

5. โรงยิม

พบว่า ร้อยละ 14.45 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยง , ร้อยละ 46.33 ระบุว่า มีความเสี่ยงน้อย - น้อยที่สุด , ร้อยละ 23.55 ระบุว่า มีความเสี่ยงปานกลาง และร้อยละ 15.67 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก - มากที่สุด

6. บริเวณบันได

พบว่า ร้อยละ 17.51 ระบุว่า ไม่มีความเสี่ยง , ร้อยละ 53.59 ระบุว่า มีความเสี่ยงน้อย - น้อยที่สุด , ร้อยละ 17.58 ระบุว่า มีความเสี่ยงปานกลาง และร้อยละ 11.32 ระบุว่า มีความเสี่ยงมาก - มากที่สุด

สำหรับสิ่งที่โรงเรียนควรปรับปรุงเพื่อสร้างความปลอดภัยจากการคุกคามทางเพศ พบว่า ส่วนใหญ่ ร้อยละ 36.24 ระบุว่า ครูและบุคลากรในโรงเรียนต้องคอยสอดส่องดูแลอย่างเคร่งครัด รองลงมา ร้อยละ 33.56 ระบุว่า อบรมนักเรียนให้รู้จักดูแลตัวเองและเพื่อน ให้ปลอดภัยจากการคุกคามทางเพศ , ร้อยละ 29.51 ระบุว่า อบรมบุคลากรโรงเรียนเกี่ยวกับวิธีการป้องกันการคุกคามทางเพศ , ร้อยละ 25.61 ระบุว่า กำหนดมาตรการ กฎระเบียบ และบังคับใช้อย่างเคร่งครัดเพื่อป้องกันการคุกคามทางเพศ , ร้อยละ 21.94 ระบุว่า ปรับปรุงอาคารสถานที่และภูมิทัศน์ให้ปลอดภัยจากการคุกคามทางเพศ และร้อยละ 11.01 ระบุว่า โรงเรียนปลอดภัยดีอยู่แล้ว

ท้ายที่สุดเมื่อถามถึงวิธีการจัดการในโรงเรียนเมื่อเกิดเหตุการณ์การคุกคามทางเพศ ดังต่อไปนี้

1. กระบวนการสอบสวนและลงโทษ

พบว่า ร้อยละ 5.73 ระบุว่า ไม่ดีเลย , ร้อยละ 20.72 ระบุว่า ไม่ค่อยดี , ร้อยละ 49.39 ระบุว่า ค่อนข้างดี , ร้อยละ 23.09 ระบุว่า ดีมาก และร้อยละ 1.07 ระบุว่า ไม่ทราบ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ

2. ความเป็นธรรมในการตัดสิน

พบว่า ร้อยละ 5.81 ระบุว่า ไม่ดีเลย , ร้อยละ 19.80 ระบุว่า ไม่ค่อยดี , ร้อยละ 49.01 ระบุว่า ค่อนข้างดี , ร้อยละ 24.46 ระบุว่า ดีมาก และร้อยละ 0.92 ระบุว่า ไม่ทราบ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ

3. วิธีการลงโทษผู้กระทำผิด

พบว่า ร้อยละ 7.95 ระบุว่า ไม่ดีเลย , ร้อยละ 21.86 ระบุว่า ไม่ค่อยดี , ร้อยละ 44.65 ระบุว่า ค่อนข้างดี , ร้อยละ 24.85 ระบุว่า ดีมาก และร้อยละ 0.69 ระบุว่า ไม่ทราบ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ

4. การดูแลสภาพจิตใจผู้ถูกกระทำ

พบว่า ร้อยละ 10.48 ระบุว่า ไม่ดีเลย , ร้อยละ 21.79 ระบุว่า ไม่ค่อยดี , ร้อยละ 43.88 ระบุว่า ค่อนข้างดี , ร้อยละ 22.86 ระบุว่า ดีมาก และร้อยละ 0.99 ระบุว่า ไม่ทราบ/ไม่ตอบ/ไม่สนใจ

ที่มา ; แนวหน้า วันอาทิตย์ ที่ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

สรุปสาระสำคัญ 

นิด้าโพลร่วมกับศูนย์สาธารณประโยชน์และประชาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ สำรวจความคิดเห็นนักเรียน–นักศึกษาอายุ 15–25 ปี จำนวน 1,308 ตัวอย่างทั่วประเทศ ระหว่างวันที่ 20–26 พฤษภาคม 2564 เรื่อง “การคุกคามทางเพศในสถานศึกษา” พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ร้อยละ 55.12 มองว่ามีความเสี่ยงค่อนข้างมาก และร้อยละ 16.13 เห็นว่ามีความเสี่ยงมาก ขณะที่ร้อยละ 13.00 เห็นว่าไม่มีความเสี่ยง

เมื่อพิจารณาพื้นที่เสี่ยงในโรงเรียน พบว่าห้องเก็บของในที่เปลี่ยวมีความเสี่ยงสูงที่สุด (มาก–มากที่สุดร้อยละ 62.16) รองลงมาคือห้องน้ำและห้องที่ไม่ได้ใช้แต่ไม่ปิดล็อค ส่วนห้องเรียนและบันไดมีความเสี่ยงต่ำกว่า โดยส่วนใหญ่ระบุว่าเสี่ยงน้อยถึงปานกลาง

แนวทางแก้ไขที่ควรดำเนินการมากที่สุด คือการให้ครูและบุคลากรสอดส่องดูแลอย่างเข้มงวด รองลงมาคือการอบรมนักเรียนให้รู้จักป้องกันตนเองและเพื่อน การอบรมบุคลากร และการกำหนดกฎระเบียบที่ชัดเจน รวมถึงการปรับปรุงสภาพแวดล้อมโรงเรียน

ด้านการจัดการเมื่อเกิดเหตุ พบว่ากระบวนการสอบสวน ความเป็นธรรม การลงโทษ และการดูแลสภาพจิตใจผู้ถูกกระทำ ส่วนใหญ่ถูกประเมินว่า “ค่อนข้างดี” ถึง “ดีมาก” แต่ยังมีสัดส่วนที่เห็นว่ายังไม่เพียงพอ สะท้อนว่าควรพัฒนาระบบป้องกันและจัดการอย่างเป็นรูปธรรมมากขึ้นในสถานศึกษา

ข้อสอบ

ข้อ 1

ผลสำรวจนักเรียนส่วนใหญ่เห็นว่าความเสี่ยงการคุกคามทางเพศในโรงเรียนอยู่ในระดับใด?
ก. ไม่มีความเสี่ยง
ข. ค่อนข้างมีความเสี่ยง
ค. มีความเสี่ยงน้อย
ง. ไม่แน่ใจ

เฉลย: ข
เหตุผล: ร้อยละ 55.12 ระบุว่าค่อนข้างมีความเสี่ยง ซึ่งเป็นสัดส่วนสูงสุด

ข้อ 2

สถานที่ใดในโรงเรียนมีความเสี่ยง “มาก–มากที่สุด” สูงที่สุด?
ก. ห้องเรียน
ข. บันได
ค. ห้องเก็บของในที่เปลี่ยว
ง. โรงยิม

เฉลย: ค
เหตุผล: ห้องเก็บของในที่เปลี่ยวมีความเสี่ยงสูงถึงร้อยละ 62.16

ข้อ 3

ข้อใดสะท้อนความเสี่ยงต่ำที่สุดจากผลสำรวจ?
ก. ห้องน้ำ
ข. ห้องเรียน
ค. ห้องที่ไม่ได้ใช้
ง. ห้องเก็บของ

เฉลย: ข
เหตุผล: ห้องเรียนมีสัดส่วนความเสี่ยงต่ำ–น้อยที่สุดมากที่สุด (51.91%)

ข้อ 4

แนวทางแก้ไขที่ได้รับความเห็นสูงสุดคือข้อใด?
ก. ปรับปรุงอาคารสถานที่
ข. เพิ่มบทลงโทษ
ค. ครูสอดส่องดูแลอย่างเข้มงวด
ง. ปิดพื้นที่เสี่ยงทั้งหมด

เฉลย: ค
เหตุผล: ได้รับร้อยละ 36.24 สูงสุด

ข้อ 5

ข้อใดเป็นแนวทาง “เชิงป้องกันเชิงพฤติกรรม” มากที่สุด?
ก. ปรับภูมิทัศน์โรงเรียน
ข. อบรมนักเรียนให้ป้องกันตนเอง
ค. เพิ่มกล้องวงจรปิด
ง. เพิ่มเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย

เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นการสร้างทักษะและพฤติกรรมป้องกันโดยตรง

ข้อ 6

การประเมิน “กระบวนการสอบสวนและลงโทษ” ส่วนใหญ่เป็นอย่างไร?
ก. ไม่ดีเลย
ข. ค่อนข้างดี
ค. ดีมาก
ง. ไม่ค่อยดี

เฉลย: ข
เหตุผล: ร้อยละ 49.39 ระบุ “ค่อนข้างดี”

ข้อ 7

ข้อใดเป็นประเด็นที่ควรพัฒนาเพิ่มเติมมากที่สุด?
ก. ความเป็นธรรมในการตัดสิน
ข. การดูแลจิตใจผู้ถูกกระทำ
ค. การลงโทษ
ง. ทุกข้อใกล้เคียงกันดีแล้ว

เฉลย: ข
เหตุผล: มีสัดส่วน “ไม่ดีเลย” สูงที่สุด (10.48%)

ข้อ 8

พฤติกรรมใดสะท้อนแนวทางบริหารเชิงระบบมากที่สุด?
ก. สอนเฉพาะนักเรียน
ข. ใช้กฎระเบียบและบังคับใช้เข้มงวด
ค. ปล่อยให้ครูจัดการเอง
ง. เน้นการลงโทษรายกรณี

เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นการสร้างระบบควบคุมและมาตรการเชิงโครงสร้าง

ข้อ 9

พื้นที่ใดควรจัดลำดับเฝ้าระวังรองจากห้องเก็บของ?
ก. บันได
ข. ห้องน้ำ
ค. โรงยิม
ง. ห้องเรียน

เฉลย: ข
เหตุผล: ห้องน้ำมีความเสี่ยงมาก–มากที่สุดค่อนข้างสูง (41.82%)

ข้อ 10

ข้อใดสะท้อนข้อเสนอเชิงพัฒนาสภาพแวดล้อม?
ก. อบรมครู
ข. เพิ่มบทลงโทษ
ค. ปรับปรุงอาคารสถานที่
ง. เพิ่มการสอบสวน

เฉลย: ค
เหตุผล: มุ่งลดความเสี่ยงเชิงกายภาพของพื้นที่

ความเห็นของผู้ชม