M195_‘ตรีนุช’ เตรียมชงพัฒนาเครือข่ายเอเปคเพื่อมีงานทำ

น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า เมื่อวันที่ 9 ก.พ.ที่ผ่านมา ตนได้ร่วมประชุมคณะกรรมการระดับชาติเพื่อเตรียมการจัดการประชุมผู้นำเขตเศรษฐกิจเอเปค และการประชุมที่เกี่ยวข้อง ในช่วงที่ประเทศไทยเป็นเจ้าภาพจัดการประชุมเอเปค ปี พ.ศ. 2565 โดยมี พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี เป็นประธานการประชุมผ่านระบบ Zoom Application ซึ่งที่ประชุมได้รับทราบการเตรียมการจัดการประชุมผู้นำเขตเศรษฐกิจเอเปคและการประชุมที่เกี่ยวข้อง รวมไปถึงการเตรียมการของที่ระลึก และการใช้ตราสัญลักษณ์ “ชะลอม” เป็นตราสัญลักษณ์การเป็นเจ้าภาพเอเปคของไทย โดยนายกรัฐมนตรี ได้ย้ำถึงความสำคัญในประโยชน์ที่ประเทศไทยจะได้รับจากการเป็นเจ้าภาพ และมอบหมายทุกหน่วยงานให้ดำเนินการอย่างบูรณาการ 

รมว.ศธ. กล่าวต่อไปว่า สำหรับเรื่องที่เกี่ยวกับการศึกษาได้มีการกำหนดหัวข้อหลักและประเด็นสำคัญที่ไทยจะผลักดันในการเป็นเจ้าภาพด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ใน 3 เรื่อง ได้แก่

1. Smart Citizens เป็นการพัฒนาคนให้เป็นพลเมืองที่ตื่นรู้และมีจิตสาธารณะ

2. Digital Literacy เน้นเรื่องการพัฒนาคนให้มีความฉลาดรู้ในเรื่องของดิจิทัล และ

3. Green and Eco-Friendly Awareness  มุ่งเน้นการสร้างความตระหนักและมีสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม

โดยกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จะเป็นเจ้าภาพร่วมกับกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) กระทรวงแรงงาน ( รง.) และ กระทรวงอุตสาหกรรม( อก.) ในการเป็นเจ้าภาพประชุมคณะทำงานด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRDWG) ครั้งที่ 47 ของ เอเปค ที่จะมีขึ้นช่วงเดือนพฤษภาคม 2565 ซึ่งอยู่ในช่วงการประชุมระดับเจ้าหน้าที่อาวุโสด้านการศึกษาของอาเซม ครั้งที่ 2(SOM2) รวมถึงการจัดทำ Voice of Youth ที่เน้นประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม ตลอดจนการจัดทำโครงการพัฒนาเครือข่ายเอเปคเพื่อการมีงานทำในโลกที่ผันผวน เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะที่จำเป็นให้แก่ผู้เรียนและบุคลากรให้มีสมรรถนะพร้อมเป็นแรงงานในตลาดโลกได้อย่างมีประสิทธิภาพ 

ทั้งนี้ ความร่วมมือในกรอบเอเปค ( APEC) ประกอบด้วยสมาชิกจำนวน 21 เขตเศรษฐกิจ คือ สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย บรูไน แคนาดา ชิลี จีน เขตบริหารพิเศษฮ่องกง อินโดนีเซีย ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ มาเลเซีย เม็กซิโก นิวซีแลนด์ ปาปัวนิวกินี เปรู ฟิลิปปินส์ รัสเซีย สิงคโปร์ ไต้หวัน เวียดนาม และ ไทย โดยเป็นการดำเนินความร่วมมือที่มุ่งเน้นการผสานความร่วมมือเพื่อความเจริญเติบโตและการพัฒนาที่ยั่งยืนของภูมิภาค.

‘ตรีนุช’ เตรียมชงพัฒนาเครือข่ายเอเปคเพื่อมีงานทำในโลกที่ผันผวน เผยไทยพร้อมเป็นเจ้าภาพจัดประชุม HRDWG ครั้งที่ 47 ผลักดัน 3 ประเด็นพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ชงจัดกิจกรรม Voice of Youth – พัฒนาเครือข่ายเอเปคเพื่อการมีงานทำในโลกที่ผันผวน 

ที่มา ; มติชนออนไลน์ วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2565

สรุปสาระสำคัญ

น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า ประเทศไทยเป็นเจ้าภาพการประชุมผู้นำเขตเศรษฐกิจเอเปค ปี 2565 โดยมีนายกรัฐมนตรีเป็นประธานประชุมผ่าน Zoom การเตรียมการครอบคลุมการจัดประชุม กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง การจัดทำของที่ระลึก และใช้ตราสัญลักษณ์ “ชะลอม” สื่อถึงการเป็นเจ้าภาพเอเปค ซึ่งทุกหน่วยงานต้องทำงานแบบบูรณาการเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อประเทศ

ด้านการศึกษากระทรวงศึกษาธิการร่วมกับกระทรวง อว. กระทรวงแรงงาน และกระทรวงอุตสาหกรรม จะเป็นเจ้าภาพการประชุม HRDWG ครั้งที่ 47 ในเดือนพฤษภาคม 2565 โดยมี 3 ประเด็นสำคัญคือ 1) Smart Citizens พัฒนาพลเมืองตื่นรู้และมีจิตสาธารณะ 2) Digital Literacy พัฒนาความฉลาดรู้ด้านดิจิทัล 3) Green and Eco-Friendly Awareness สร้างสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรม Voice of Youth และโครงการพัฒนาเครือข่ายเอเปคเพื่อการมีงานทำในโลกที่ผันผวน เพื่อเสริมสมรรถนะผู้เรียนและบุคลากรให้พร้อมเป็นแรงงานคุณภาพในตลาดโลก 

การดำเนินงานในกรอบเอเปคมี 21 เขตเศรษฐกิจ โดยมุ่งเน้นความร่วมมือเพื่อความเจริญเติบโตและการพัฒนาที่ยั่งยืนของภูมิภาคอย่างบูรณาการ

แนวข้อสอบ

ข้อ 1: วัตถุประสงค์หลักของการเป็นเจ้าภาพเอเปคของไทยคืออะไร
ก. เพื่อเพิ่มรายได้ประเทศจากการท่องเที่ยว
ข. เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือและผลักดันการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อย่างบูรณาการ
ค. เพื่อแข่งขันกับประเทศเพื่อนบ้าน
ง. เพื่อจัดอันดับประเทศสมาชิกเอเปค

ข้อ 2: หัวข้อสำคัญ 3 เรื่องที่ไทยผลักดันในด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คืออะไร
ก. Smart Citizens, Digital Literacy, Green and Eco-Friendly Awareness
ข. O-NET, การศึกษาคุณภาพ, การประเมินครู
ค. การเงิน, การตลาด, การลงทุน
ง. Smart Cities, Artificial Intelligence, Renewable Energy

ข้อ 3: การจัดทำโครงการ Voice of Youth มีจุดประสงค์หลักอะไร
ก. ให้เด็กท่องเที่ยวในต่างประเทศ
ข. เสริมสร้างทักษะและสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมของเยาวชน
ค. ให้คะแนนนักเรียนตามมาตรฐานเอเปค
ง. แข่งขันความสามารถของนักเรียนระหว่างประเทศ

ข้อ 4: การพัฒนาเครือข่ายเอเปคเพื่อการมีงานทำในโลกที่ผันผวนช่วยผู้บริหารอย่างไร
ก. เพิ่มรายได้ให้โรงเรียน
ข. เตรียมผู้เรียนและบุคลากรให้มีสมรรถนะและพร้อมทำงานในตลาดโลก
ค. จัดอันดับโรงเรียนตามความสามารถแข่งขัน
ง. ตรวจสอบคะแนนสอบ O-NET ของนักเรียน

ข้อ 5: การดำเนินงานในกรอบเอเปคมีสมาชิกกี่เขตเศรษฐกิจ และเป้าหมายหลักคืออะไร
ก. 15 เขตเศรษฐกิจ เพื่อแข่งขันการค้า
ข. 21 เขตเศรษฐกิจ เพื่อความร่วมมือและการพัฒนาที่ยั่งยืนของภูมิภาค
ค. 30 เขตเศรษฐกิจ เพื่อสร้างรายได้และการลงทุน
ง. 10 เขตเศรษฐกิจ เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยว

คลิกเฉลย >>>

ความเห็นของผู้ชม