สมาชิกเข้าสู่ระบบ

M110_ชงตั้งสถาบันหลักสูตรฯรับพ.ร.บ.ศึกษาชาติ มีสถานะเป็นนิติบุคคล

เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ได้ลงนามในระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การเตรียมการจัดตั้งสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ พ.ศ.2564 ตามที่คณะรัฐมนตรี (ครม.) ได้เห็นชอบให้มีการเสนอร่างพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.... เข้าสู่กระบวนการนิติบัญญัติของรัฐสภาเรียบร้อยแล้ว โดยในร่าง พ.ร.บ.ฉบับดังกล่าว ได้มีการกำหนดให้มีสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้เป็นหน่วยงานของรัฐอยู่ภายใต้การกำกับของ รมว.ศธ. มีฐานะเป็นนิติบุคคล  ที่ไม่เป็นส่วนราชการตามกฎหมาย ว่า ด้วยระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน หรือรัฐวิสาหกิจตามกฎหมาย ว่าด้วยวิธีการงบประมาณ และกฎหมายอื่น  ดังนั้น เพื่อเป็นการเตรียมการรองรับการจัดตั้งสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ เพื่อให้การประกาศใช้กฎหมาย ไม่ทำให้เกิดช่องว่าง จึงต้องมีการออกระเบียบดังกล่าว ซึ่งอาจจะทำให้การปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับหลักสูตรและการเรียนรู้มีความต่อเนื่องไม่สะดุดหรือได้รับผลกระทบ สามารถจัดตั้งหน่วยงานได้ตรงตามวัตถุประสงค์  

           
นายอำนาจ กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ระเบียบฉบับดังกล่าวจะมีคณะกรรมการเตรียมการจัดตั้งสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้  ซึ่งมี รมว.ศธ. เป็นประธาน และกรรมการโดยตำแหน่ง ได้แก่ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ปลัด ศธ.) ปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ปลัด อว.) เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (เลขาฯ กอศ.) เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (เลขาฯ กช.) เลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (เลขาฯ กศน.) อธิบดีกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.) ผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน
 

"โดยคณะกรรมการฯ ชุดนี้ จะกำหนดแนวทางการเตรียมจัดตั้งสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ เพื่อให้ตรงตามเป้าหมายร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติพ.ศ.... ที่ให้มีการจัดตั้งสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ โดยพิจารณาปรับปรุง บทบาท ภารกิจและโครงสร้างของหน่วยงานที่มีอยู่เดิม เป็นลำดับแรกก่อน และผลักดันการทำงานระหว่างหน่วยงานให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรมทดแทนการจัดตั้งหน่วยงานเพิ่มใหม่ ทั้งนี้หากมีความจำเป็นที่จะต้องจัดตั้งหน่วยงานเพิ่มใหม่ก็ให้เสนอความเห็นในการจัดตั้งหน่วยงานใหม่ได้ตามความเหมาะสม  

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการเรื่องการเตรียมการจัดตั้งสถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้

ที่มา ; ไทยโพสต์ 20 กันยายน พ.ศ. 2564 

 

 

สรุปสาระสำคัญ
กระทรวงศึกษาธิการได้ออกระเบียบว่าด้วยการเตรียมการจัดตั้ง “สถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ พ.ศ.2564” เพื่อรองรับร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติที่อยู่ระหว่างกระบวนการนิติบัญญัติ โดยกำหนดให้สถาบันดังกล่าวเป็นหน่วยงานของรัฐภายใต้การกำกับของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีฐานะเป็นนิติบุคคล แต่ไม่เป็นส่วนราชการหรือรัฐวิสาหกิจ การออกระเบียบนี้มีเป้าหมายเพื่อป้องกันช่องว่างในการดำเนินงานด้านหลักสูตรและการเรียนรู้ ทำให้การปฏิบัติงานมีความต่อเนื่องและไม่สะดุด

ทั้งนี้ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการเตรียมการจัดตั้งสถาบันฯ โดยมีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน และมีผู้บริหารระดับสูงจากหน่วยงานด้านการศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเป็นกรรมการ โดยคณะกรรมการมีหน้าที่กำหนดแนวทางการจัดตั้งให้สอดคล้องกับเป้าหมายของร่างกฎหมาย เน้นการพิจารณาปรับปรุงบทบาท ภารกิจ และโครงสร้างของหน่วยงานเดิมก่อน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานร่วมกัน และลดความซ้ำซ้อนของการจัดตั้งหน่วยงานใหม่ อย่างไรก็ตาม หากมีความจำเป็นก็สามารถเสนอจัดตั้งหน่วยงานใหม่ได้ตามความเหมาะสม เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ของประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

ข้อสอบ

ข้อ 1 เหตุผลสำคัญของการออกระเบียบการเตรียมจัดตั้งสถาบันฯ คือข้อใด
ก. เพื่อเพิ่มจำนวนหน่วยงานราชการ
ข. เพื่อป้องกันช่องว่างในการดำเนินงานด้านหลักสูตร
ค. เพื่อเพิ่มงบประมาณการศึกษา
ง. เพื่อยุบหน่วยงานเดิม

ข้อ 2 สถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้มีสถานะอย่างไร
ก. เป็นรัฐวิสาหกิจ
ข. เป็นส่วนราชการ
ค. เป็นนิติบุคคลไม่ใช่ส่วนราชการ
ง. เป็นองค์กรเอกชน

ข้อ 3 หน่วยงานใดกำกับดูแลสถาบันฯ
ก. สำนักนายกรัฐมนตรี
ข. กระทรวงมหาดไทย
ค. กระทรวงศึกษาธิการ
ง. กระทรวงการคลัง

ข้อ 4 ประธานคณะกรรมการเตรียมการจัดตั้งคือใคร
ก. ปลัด ศธ.
ข. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ค. เลขาธิการ สกศ.
ง. นายกรัฐมนตรี

ข้อ 5 แนวทางสำคัญก่อนตั้งหน่วยงานใหม่คือข้อใด
ก. ยุบหน่วยงานทั้งหมด
ข. เพิ่มบุคลากรใหม่
ค. ปรับปรุงหน่วยงานเดิมก่อน
ง. จ้างเอกชนดำเนินงาน

ข้อ 6 บทบาทของคณะกรรมการคือข้อใด
ก. จัดการงบประมาณโดยตรง
ข. กำหนดแนวทางการจัดตั้ง
ค. ออกกฎหมายใหม่
ง. ควบคุมโรงเรียน

ข้อ 7 หากจำเป็นต้องตั้งหน่วยงานใหม่ ควรทำอย่างไร
ก. ตั้งทันทีโดยไม่พิจารณา
ข. เสนอความเห็นตามความเหมาะสม
ค. ยกเลิกแนวคิด
ง. ให้เอกชนตั้งแทน

ข้อ 8 หลักการสำคัญของระเบียบนี้สอดคล้องกับข้อใด
ก. การรวมศูนย์อำนาจ
ข. การเพิ่มการแข่งขัน
ค. ความต่อเนื่องในการบริหาร
ง. การลดคุณภาพ

ข้อ 9 หน่วยงานที่เกี่ยวข้องในคณะกรรมการมีลักษณะอย่างไร
ก. เฉพาะระดับโรงเรียน
ข. เฉพาะภาคเอกชน
ค. ครอบคลุมหลายหน่วยงานด้านการศึกษา
ง. เฉพาะมหาวิทยาลัย

ข้อ 10 เป้าหมายสูงสุดของการจัดตั้งสถาบันฯ คือข้อใด
ก. เพิ่มตำแหน่งงาน
ข. พัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ของประเทศ
ค. ลดภาระครู
ง. เพิ่มงบประมาณ

คลิกเฉลย >>>

 

 

ความเห็นของผู้ชม