
วันที่ 12 พฤษภาคม 2569 เว็บไซต์ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 8 ฉบับ มีเนื้อหากำหนดสถานที่หรือบริเวณห้ามขายหรือบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันนี้
โดยประกาศทั้ง 8 ฉบับ มีการปรับปรุงเพิ่มจากกฎหมายเดิมปี 2551 ให้เหมาะสมกับยุคสมัยมากขึ้น โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. ห้ามขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์บนทางหรือบนรถ หรือในรถที่อยู่บนทาง
2. ห้ามขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สถานีรถไฟและขบวนรถ ยกเว้นพิเศษให้จัดกิจกรรม ภายในโถงสถานีกรุงเทพ ห้องปรับอากาศ
3. ห้ามขายหรือบริโภคแอลกอฮอล์บริเวณท่าเรือโดยสารสาธารณะ เรือโดยสารประจำทาง
4. ห้ามขายหรือบริโภคแอลกอฮอล์ บริเวณสถานีขนส่งผู้โดยสารทุกแห่งทั่วประเทศ
5. ห้ามขายหรือบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ในพื้นที่ประกอบกิจการโรงงาน ยกเว้นโรงงานผลิตสุราที่สามารถขายเป็นปกติธุระ หรือดื่มเพื่อชิมรสชาติในขั้นตอนการผลิต
6. ห้ามขายหรือบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ในพื้นที่ที่อยู่ในกำกับดูแลและใช้ประโยชน์ของราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานอื่นของรัฐ ยกเว้นบริเวณที่จัดไว้เป็นที่พักส่วนบุคคล หรือสโมสร หรือการจัดเลี้ยงตามประเพณี

7. ห้ามขายหรือบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ในสวนสาธารณะของรัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานอื่นของรัฐ
8. ห้ามขายหรือบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ในรัฐวิสาหกิจหรือหน่วยงานอื่นของรัฐ
เว็บไซต์ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศคณะกรรมการนโยบายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์แห่งชาติ ปรับปรุงกฎหมายใหม่ 8 ฉบับ ยกระดับการควบคุมให้ทันสมัย สั่งห้ามขาย-ดื่มครอบคลุมทั้ง “ทางหลวง-รถไฟ-เรือ-สถานีขนส่ง-โรงงาน” พร้อมเปิดข้อยกเว้นพิเศษ เช็กรายละเอียดจุดไหนทำได้-จุดไหนห้ามเด็ดขาด เริ่มบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 12 พฤษภาคม 2569 เป็นต้นไป
คลิก ราชกิจานุเบกษา สถานที่ห้ามดื่มห้ามขายสุรา เริ่ม ๑๒ พฤษภาคม ๒๕๖๙.pdf
ที่มา ; สยามรัฐออนไลน์ วันที่ 12 พฤษภาคม 2569
สรุปสาระสำคัญ
ประกาศใน ราชกิจจานุเบกษา เรื่องการควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 8 ฉบับ มีเป้าหมายเพื่อยกระดับมาตรการควบคุมการขายและการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ให้เหมาะสมกับบริบทสังคมปัจจุบัน โดยกำหนดพื้นที่ห้ามขายหรือห้ามบริโภคเพิ่มเติม เช่น บนทางและในรถที่อยู่บนทาง สถานีรถไฟ ท่าเรือ สถานีขนส่ง โรงงาน หน่วยงานของรัฐ และสวนสาธารณะของรัฐ เพื่อสร้างความปลอดภัย ลดอุบัติเหตุ ปัญหาสังคม และผลกระทบต่อสุขภาพของประชาชน
หลักการสำคัญคือการคุ้มครองสาธารณะและรักษาความสงบเรียบร้อยของสังคม โดยใช้กฎหมายเป็นเครื่องมือกำกับพฤติกรรม พร้อมกำหนดข้อยกเว้นบางกรณี เช่น การจัดกิจกรรมในพื้นที่เฉพาะ หรือการชิมในกระบวนการผลิตสุรา แสดงให้เห็นถึงการบริหารจัดการที่คำนึงถึงความเหมาะสมและบริบทการใช้งานจริง
แนวทางสู่การปฏิบัติ คือ หน่วยงานภาครัฐ สถานศึกษา และชุมชนควรร่วมกันสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกฎหมาย ส่งเสริมวินัยและความรับผิดชอบต่อสังคม ตลอดจนปลูกฝังค่านิยมการเคารพกฎระเบียบ โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชน เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและสร้างสังคมที่ปลอดภัยอย่างยั่งยืน
ข้อสอบ
ข้อ 1
วัตถุประสงค์สำคัญของประกาศควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ฉบับใหม่คือข้อใด
ก. เพิ่มรายได้จากภาษีสุรา
ข. ส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงบันเทิง
ค. ควบคุมและลดผลกระทบทางสังคมจากการดื่มแอลกอฮอล์
ง. เพิ่มจำนวนสถานที่จำหน่ายสุรา
เฉลย : ค
เหตุผล : กฎหมายมุ่งลดปัญหาอุบัติเหตุ ความไม่ปลอดภัย และผลกระทบต่อสังคมจากการบริโภคแอลกอฮอล์
ข้อ 2
ข้อใดสะท้อนหลักการบริหารจัดการภาครัฐตามประกาศดังกล่าวได้ชัดเจนที่สุด
ก. การใช้กฎหมายเพื่อคุ้มครองประโยชน์สาธารณะ
ข. การเปิดเสรีทางธุรกิจเต็มรูปแบบ
ค. การลดบทบาทของหน่วยงานรัฐ
ง. การส่งเสริมการจำหน่ายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
เฉลย : ก
เหตุผล : การออกประกาศเป็นการใช้กฎหมายเพื่อรักษาความปลอดภัยและประโยชน์ส่วนรวม
ข้อ 3
หากครูพบว่านักเรียนฝ่าฝืนกฎห้ามดื่มแอลกอฮอล์ในสวนสาธารณะ ควรดำเนินการอย่างไรเหมาะสมที่สุด
ก. เพิกเฉยเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหา
ข. ลงโทษรุนแรงทันทีโดยไม่สอบถามเหตุผล
ค. ให้ความรู้เรื่องกฎหมายและผลกระทบ พร้อมประสานผู้ปกครอง
ง. เผยแพร่ข้อมูลนักเรียนผ่านสื่อออนไลน์
เฉลย : ค
เหตุผล : ครูควรใช้กระบวนการสร้างความเข้าใจ ควบคู่การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสม
ข้อ 4
การห้ามขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในสถานีขนส่งและท่าเรือมีเป้าหมายสำคัญตรงกับข้อใด
ก. เพิ่มพื้นที่ค้าขายสินค้าอื่น
ข. ลดความเสี่ยงต่ออุบัติเหตุและความไม่ปลอดภัยในการเดินทาง
ค. สนับสนุนธุรกิจร้านอาหาร
ง. ส่งเสริมการบริโภคในพื้นที่ส่วนบุคคล
เฉลย : ข
เหตุผล : พื้นที่คมนาคมเป็นพื้นที่สาธารณะที่ต้องคำนึงถึงความปลอดภัยของประชาชน
ข้อ 5
ข้อใดเป็นตัวอย่างของ “ข้อยกเว้น” ตามประกาศฉบับใหม่
ก. ดื่มสุราในสถานีขนส่งได้ทุกกรณี
ข. ขายสุราในสวนสาธารณะได้ช่วงเทศกาล
ค. ดื่มสุราในรถโดยสารได้หากได้รับอนุญาตจากคนขับ
ง. การชิมสุราในขั้นตอนการผลิตของโรงงานผลิตสุรา
เฉลย : ง
เหตุผล : ประกาศกำหนดข้อยกเว้นเฉพาะกรณีที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการผลิตหรือกิจกรรมที่กำหนดไว้
ข้อ 6
หากผู้บริหารสถานศึกษาต้องการนำหลักการจากประกาศนี้ไปใช้ ควรดำเนินการข้อใดก่อน
ก. จัดกิจกรรมส่งเสริมการดื่มอย่างรับผิดชอบ
ข. สร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องกฎหมายและวินัยสังคมแก่ผู้เรียน
ค. อนุญาตให้ทดลองดื่มในกิจกรรมพิเศษ
ง. ลดบทบาทครูฝ่ายปกครอง
เฉลย : ข
เหตุผล : การสร้างความรู้และจิตสำนึกเป็นพื้นฐานสำคัญของการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง
ข้อ 7
ข้อใดสะท้อนการตัดสินใจเชิงจริยธรรมของครูได้เหมาะสมที่สุด
ก. ปกปิดการกระทำผิดของนักเรียนเพื่อรักษาชื่อเสียงโรงเรียน
ข. ลงโทษนักเรียนทุกคนเท่ากันโดยไม่ตรวจสอบข้อเท็จจริง
ค. ดำเนินการตามระเบียบ พร้อมให้โอกาสนักเรียนปรับปรุงตนเอง
ง. เผยแพร่ข้อมูลการกระทำผิดเพื่อให้เกิดความอับอาย
เฉลย : ค
เหตุผล : ครูควรยึดหลักความยุติธรรม เมตตา และการพัฒนาพฤติกรรมผู้เรียน
ข้อ 8
การประกาศห้ามขายหรือบริโภคแอลกอฮอล์ในหน่วยงานของรัฐ สะท้อนแนวคิดใดมากที่สุด
ก. การส่งเสริมธุรกิจเอกชน
ข. การสร้างแบบอย่างที่เหมาะสมในองค์กรสาธารณะ
ค. การลดบทบาทของกฎหมาย
ง. การเพิ่มรายได้จากการจัดกิจกรรม
เฉลย : ข
เหตุผล : หน่วยงานรัฐควรเป็นต้นแบบด้านวินัยและการปฏิบัติตามกฎหมาย
ข้อ 9
หากชุมชนต้องการลดปัญหาการดื่มในที่สาธารณะ แนวทางใดสอดคล้องกับประกาศมากที่สุด
ก. รณรงค์สร้างจิตสำนึกและความร่วมมือของประชาชน
ข. เปิดพื้นที่ดื่มในสวนสาธารณะอย่างเสรี
ค. ลดการบังคับใช้กฎหมาย
ง. สนับสนุนกิจกรรมส่งเสริมการดื่มในชุมชน
เฉลย : ก
เหตุผล : การแก้ปัญหาสังคมต้องอาศัยความร่วมมือของทุกภาคส่วนและการสร้างจิตสำนึกสาธารณะ
ข้อ 10
ข้อใดแสดงถึงการนำกฎหมายไปใช้เพื่อสร้าง “สังคมปลอดภัย” ได้ดีที่สุด
ก. จำกัดสิทธิเสรีภาพโดยไม่คำนึงถึงประชาชน
ข. ใช้กฎหมายเฉพาะบางพื้นที่เท่านั้น
ค. มุ่งลงโทษโดยไม่สร้างความเข้าใจ
ง. กำหนดมาตรการควบคุมในพื้นที่เสี่ยงเพื่อป้องกันผลกระทบต่อส่วนรวม
เฉลย : ง
เหตุผล : การควบคุมพื้นที่เสี่ยงช่วยลดอุบัติเหตุ ความรุนแรง และผลกระทบต่อสังคมโดยรวม