บอร์ด กพฐ. หนุน 4 แนวทางสร้างความเสมอภาคการศึกษา
เมื่อวันที่ 11 เม.ย. ศ.บัณฑิต เอื้ออาภรณ์ อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมคณะกรรมการ กพฐ.เมื่อเร็ว ๆ นี้ ตามที่มีคำสั่งแต่งตั้งคณะอนุกรรมการในคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 ด้าน ได้แก่ อนุกรรมการด้านความเสมอภาคและโอกาสทางการศึกษา อนุกรรมการด้านคุณภาพและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ อนุกรรมการด้านความปลอดภัย อนุกรรมการด้านการพัฒนาโรงเรียนคุณภาพ อนุกรรมการด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา อนุกรรมการด้านการพัฒนาผู้ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และอนุกรรมการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศนั้น ที่ประชุมได้รับรายงานจากคณะอนุกรรมการด้านความเสมอภาคและโอกาสทางการศึกษา ซึ่งได้มีการนำเสนอรูปแบบแนวทางเกี่ยวกับการนำเด็กเข้าเรียน การป้องกันการหลุดออกจากระบบการศึกษาของผู้เรียน ช่วยเหลือเด็กตกหล่นและออกกลางคันให้ได้รับการศึกษา รวมทั้งการเพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษา
ประธาน กพฐ. กล่าวต่อไปว่า ทั้งนี้คณะอนุกรรมการฯชุดดังกล่าวได้นำเสนอกรอบแนวทางการดำเนินงานเรื่องสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาใน 4 ประเด็น ได้แก่
1. การดำเนินงานเกี่ยวกับการนำเด็กเข้าเรียน
2. การป้องกันการหลุดออกจากระบบการศึกษาของผู้เรียน
3. การช่วยเหลือเด็กตกหล่นและเด็กออกกลางคันให้ได้รับการศึกษา และ
4. การเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษา
ซึ่งมีแนวทางขับเคลื่อน ดังนี้
1. จัดทำฐานข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
2. เชื่อมโยงข้อมูลเด็กหลุดจากระบบการศึกษาของทุกหน่วยงานอย่างแท้จริงในการสร้างโอกาสทางการศึกษาภายในระยะเวลา 1-2 ปีจะต้องสำเร็จ
3. ส่งเสริมระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็ง
4. การปรับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ให้มีความยืดหยุ่นและสอดคล้องกับนโยบายการช่วยเหลือเด็กตกหล่นและเด็กออกกลางคัน
5. การส่งเสริมการนำเทคโนโลยีเข้ามาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้เด็กเข้าถึงการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
อย่างไรก็ตามที่ประชุมได้รับทราบการนำเสนอข้อมูลดังกล่าวและจะนำไปเป็นแนวทางการสร้างโอกาสทางการศึกษาต่อไป
"บัณฑิต" เผย บอร์ด กพฐ.หนุน 4 แนวทางสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา ช่วยเหลือเด็กตกหล่นและออกกลางคันให้ได้รับการศึกษา
ที่มา ; เดลินิวส์ 11 เมษายน 2565