M153_ถกบอร์ด กพฐ.ชุดใหม่ ตั้งเป้ายกระดับคุณภาพผู้เรียน

เมื่อวันที่ 3 ธ.ค. ศ.บัณฑิต เอื้ออาภรณ์ อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะประคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการ กพฐ.ว่า ตนได้มอบนโยบายให้แก่คณะกรรมการ กพฐ.ชุดใหม่ โดยตั้งเป้ายกระดับคุณภาพโรงเรียนและผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างตรงจุด ทั้งนี้ในการประชุมตนได้วางพันธกิจงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน คือ สร้างคุณภาพผู้เรียนสู่สังคมอนาคตอย่างยั่งยืน ประกอบด้วย

• นโยบายด้านความปลอดภัย
• ด้านโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
• ด้านคุณภาพ และ
• ด้านประสิทธิภาพ

รวมถึงการบริหารงานเราจะต้องนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยสนับสนุนนโยบายการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานด้วย อย่างไรก็ตามคณะกรรมการกพฐ.ชุดใหม่พร้อมมุ่งมั่นเข้ามาช่วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ขับเคลื่อนยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย เพื่อทำให้นักเรียนไทยมีความก้าวหน้าและมีโอกาสทางการเรียนรู้มากขึ้น

ประธาน กพฐ.กล่าวต่อไปว่า ทั้งนี้ที่ประชุมยังได้พิจารณาร่างประกาศนโยบายรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 โดยเบื้องต้นหลักเกณฑ์การรับนักเรียนยังคงกำหนดตามเกณฑ์ตามเดิมเหมือนในปีที่ผ่านมา ซึ่งในการรับนักเรียนปีการศึกษา 2565 จะมีปรับหลักเกณฑ์เล็กน้อยเท่านั้น โดยมีแนวทางลดความเหลื่อมล้ำในการรับนักเรียน เช่น การรับนักเรียนระดับปฐมวัย อนุบาล และประถมศึกษาปีที่ 1 จะงดการสอบข้อเขียน เป็นต้น หรือใช้วิธีการอื่นในการคัดเลือกเข้าเรียนแทน แต่ขอให้งดการสอบเข้าในกลุ่มเด็กเหล่านี้ โดยมอบหมายให้คณะกรรมการสถานศึกษาเป็นผู้กำหนดตามบริบทที่เหมาะสมต่อไป นอกจากนี้ที่ประชุมยังเห็นชอบการขยายชั้นเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนเทศบาล 3 (เทศบาลสงเคราะห์) สังกัดเทศบาลเมืองราชบุรี โดยผ่านความเห็นชอบจากคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี เพื่อให้ กพฐ.พิจารณา 

ที่มา ; เดลินิวส์ 3 ธันวาคม 2564 

ข่าวเดียวกัน

ด่วน! มติบอร์ดกพฐ.เคาะเลิกสอบเข้าอนุบาล-ป.1   

เมื่อวันที่ 3 ธันวาคม บัณฑิต เอื้ออาภรณ์ อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมกพฐ.นัดแรก ว่า ที่ประชุมพิจารณาหน้าที่ของคณะกรรมการกพฐ. ในส่วนของแนวทางการบริหารและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน คุณภาพโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ช่วยยกระดับบุคลากรไทยในอนาคต โดยนโยบายของคณะกรรมการกพฐ. ชุดนี้มีทั้งหมด 4 ด้านคือ ด้านความปลอดภัย ด้านโอกาสและการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา  ซึ่งทั้งหมดนี้จะใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาในอนาคตต่อไป

“ที่ประชุมหารือ นโยบายการทำงานของคณะกรรมการกพฐ. ซึ่งประกอบด้วยพัฒกิจต่าง ๆ โดยเฉพาะการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของมนุษย์ และของประเทศ ตรงกับนโยบายของน.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ทั้งด้านความปลอดภัย และด้านโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา รวมถึงจะต้องเป็นการพัฒนาที่ให้นักเรียนสามารถใช้ศักยภาพได้อย่างเต็มที่  ซึ่งเท่าที่ดูภาพรวมนโยบายของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ค่อนข้างครอบคลุม โดยที่ประชุมได้มอบหมายให้สพฐ. ไปดูเพิ่มเติมว่าจะทำอย่างไร จึงจะทำให้การจัดการศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงต้องนำเทคโนโลยีมาใช้ประกอบการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ”นายบัณฑิต กล่าว

นายบัณฑิต กล่าวต่อว่า นอกจากนี้ที่ประชุมยังหารือ นโยบายรับนักเรียนเข้าเรียนต่อในสถานศึกษาสังกัดสพฐ. ปีการศึกษา 2565 โดยที่ประชุมเห็นชอบ ยกเลิกการสอบข้อเขียน เพื่อรับเด็กเข้าเรียนระดับอนุบาลและประถมศึกษา โดยให้อำนาจคณะกรรมการสถานศึกษาพิจารณาแนวทางการรับเด็กเข้าเรียน ซึ่งอาจใช้วิธีจับสลากหรือใช้แนวทางอื่น ตามแต่ที่สถานศึกษากำหนด

ที่มา ; มติชนออนไลน์ วันที่ 3 ธันวาคม 2564   

สรุปสาระสำคัญ

การประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ได้กำหนดทิศทางยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศ โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สอดคล้องกับสังคมอนาคตอย่างยั่งยืน ผ่านพันธกิจหลัก 4 ด้าน ได้แก่ ความปลอดภัย โอกาสและการลดความเหลื่อมล้ำ คุณภาพ และประสิทธิภาพการบริหารจัดการ โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีสนับสนุนการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น รวมทั้งพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้สามารถใช้ความสามารถได้เต็มที่

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังเห็นชอบแนวทางการรับนักเรียนปีการศึกษา 2565 โดยยังคงหลักเกณฑ์เดิมเป็นหลัก แต่มีการปรับปรุงเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ โดยยกเลิกการสอบข้อเขียนสำหรับระดับอนุบาลและประถมศึกษาปีที่ 1 และให้อำนาจคณะกรรมการสถานศึกษาในการกำหนดวิธีการคัดเลือกที่เหมาะสม เช่น การจับสลาก หรือวิธีอื่นตามบริบท

นโยบายดังกล่าวสะท้อนความพยายามในการสร้างความเป็นธรรมทางการศึกษา เพิ่มโอกาสการเข้าถึง และยกระดับคุณภาพผู้เรียนและสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศในระยะยาว

ข้อสอบ

ข้อ 1 นโยบายหลักของ กพฐ. มุ่งเน้นสิ่งใดเป็นสำคัญ
ก. เพิ่มงบประมาณการศึกษา
ข. ยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่สังคมอนาคต
ค. ลดจำนวนโรงเรียน
ง. เพิ่มการแข่งขันระหว่างโรงเรียน

ข้อ 2 ข้อใด “ไม่ใช่” 1 ใน 4 นโยบายหลัก
ก. ความปลอดภัย
ข. คุณภาพ
ค. ความรวดเร็ว
ง. ประสิทธิภาพ

ข้อ 3 การยกเลิกสอบเข้าอนุบาล-ป.1 มีเป้าหมายหลักคืออะไร
ก. ลดภาระครู
ข. เพิ่มการแข่งขัน
ค. ลดความเหลื่อมล้ำ
ง. เพิ่มรายได้โรงเรียน

ข้อ 4 ใครมีอำนาจกำหนดวิธีคัดเลือกนักเรียนใหม่
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. ผู้อำนวยการโรงเรียน
ค. คณะกรรมการสถานศึกษา
ง. ผู้ปกครอง

ข้อ 5 เทคโนโลยีมีบทบาทอย่างไร
ก. ลดจำนวนครู
ข. เพิ่มประสิทธิภาพการจัดการศึกษา
ค. ใช้เฉพาะงานธุรการ
ง. ใช้เฉพาะนักเรียนเก่ง

ข้อ 6 หากโรงเรียนมีนักเรียนสมัครเกิน ควรใช้แนวทางใด
ก. สอบข้อเขียน
ข. สัมภาษณ์เท่านั้น
ค. จับสลากหรือวิธีเหมาะสม
ง. รับทั้งหมด

ข้อ 7 นโยบายนี้สอดคล้องกับแนวคิดใด
ก. การแข่งขันสูงสุด
ข. ความเท่าเทียมทางการศึกษา
ค. การรวมศูนย์
ง. การลดบทบาทชุมชน

ข้อ 8 ผู้บริหารควรดำเนินการอย่างไรให้สอดคล้องนโยบาย
ก. เพิ่มการสอบ
ข. ใช้เทคโนโลยีและบริหารตามบริบท
ค. ลดกิจกรรมผู้เรียน
ง. เน้นเฉพาะวิชาหลัก

ข้อ 9 หากโรงเรียนไม่ปรับตามนโยบาย จะเกิดผลอย่างไร
ก. ได้งบเพิ่ม
ข. เกิดความเหลื่อมล้ำต่อเนื่อง
ค. นักเรียนเก่งขึ้น
ง. ไม่มีผล

ข้อ 10 เป้าหมายระยะยาวของนโยบายคืออะไร
ก. เพิ่มจำนวนครู
ข. พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ประเทศ
ค. ลดเวลาเรียน
ง. เพิ่มโรงเรียนเอกชน

คลิกเฉลย >>>

 

ความเห็นของผู้ชม