ภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) เป็นส่วนหนึ่งของวิทยาการคำนวณ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรมประชาสัมพันธ์และกระตุ้นสังคมให้ใช้หลักการเรียนรู้โค้ดดิ้งในการทำความเข้าใจกับมาตรการของภาครัฐ และวิเคราะห์สถานการณ์รอบตัวอย่างมีวิจารณญาณ เป็นขั้นเป็นตอนอย่างมีเหตุมีผล ในวันที่ 10 มีนาคม 2563  โยมี พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี เยี่ยมชมนิทรรศการ 

นายกรัฐมนตรีที่ให้ความสำคัญกับการส่งเสริมการเรียนการสอนเรียนภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญมากของประชาชนในวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโควิด 2019 เพราะการเข้าใจหลักคิดของโค้ดดิ้ง เป็นการสร้างความเข้าใจเรื่อง “การคิด” อย่างเป็นขั้นตอน เป็นระบบ เป็นเหตุเป็นผล ทั้งผู้ส่งสารและผู้รับสารต้องมีพื้นฐานเดียวกัน และเข้าใจกระบวนการให้ถูกต้องเหมือนกัน โดยในปัจจุบันมีมาตรการออกมาจำนวนมาก หากไม่เข้าใจกันจะทำให้ปฏิบัติไม่ถูกต้อง ไม่ก่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่คาดหวังไว้ นอกจากนี้การเรียนรู้โค้ดดิ้งยังช่วยให้เราใช้ชีวิตอย่างมีสติ คิดอย่างมีวิจารณญาณ ไม่ตระหนกต่อข้อมูลที่บิดเบือน และใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันอย่างมีสงบสุข 

ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะกรรมการและเลขานุการคณะกรรมการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์และนโยบายส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) แห่งชาติ กล่าวว่า เมื่อเร็ว​ ๆ​ นี้ นายกรัฐมนตรีได้ลงนามคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนชุดนี้ ซึ่งมีองค์ประกอบของกรรมการระดับรัฐมนตรีและหัวหน้าหน่วยงานจากหลายหน่วยงาน จึงเป็นฐานและกลไกสำคัญในการบูรณาการความร่วมมือ นอกจากการขับเคลื่อนการเรียนรู้ในระบบการศึกษาตั้งแต่ระดับปฐมวัยไปจนถึงระดับอุดมศึกษาแล้ว ยังส่งเสริมการเรียนรู้ของคนทุกช่วงวัยได้อีกด้วย 

โค้ดดิ้งเป็นส่วนหนึ่งของวิทยาการคำนวณ ในช่วงสถานการณ์เวลานี้สามารถนำโค้ดดิ้งไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น หลักการคิดเป็นลำดับขั้นตอนของโค้ดดิ้งในการล้างมือให้สะอาดในสถานการณ์โควิด-19 โดยมีกลุ่มนักเรียนทำการสาธิตการปฏิบัติตามมาตรการของหน่วยงานภาครัฐอย่างถูกต้อง เข้าใจขั้นตอนและเงื่อนไขในมาตรการ ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งต่อการใช้ชีวิตอย่างมีสติและปลอดภัยในสถานการณ์ปัจจุบัน

โค้ดดิ้งถือเป็นวิชาใหม่ หลักการสำคัญเป็นการจัดระเบียบทางสมอง เพื่อให้เด็ก ๆ รวมทั้งคนรุ่นใหม่หรือคนรุ่นเก่า ได้รู้จักการคิดวิเคราะห์ ใช้ข้อมูลเป็นฐานการคิด เลือกว่าอะไรที่ควรเชื่อหรือไม่เชื่อ เช่น ข่าวทางสื่อออนไลน์ (Social Media) ที่ออกมาในสังคมปัจจุบันที่มีความขัดแย้งสูง มีทั้งเรื่องที่จริงและไม่จริง จึงเลือกเชื่อในสิ่งที่ควรเชื่อ ด้วยข้อมูลข้อเท็จจริง สังคมจะได้ไม่สับสนวุ่นวาย ในขณะที่รัฐบาลก็ต้องมีมาตรการควบคุมดูแลข่าวปลอมที่มีผลกระทบต่อสังคมด้วย

“หากเราจัดระเบียบทางสมองของเราได้เป็นระบบอย่างคอมพิวเตอร์ วันหน้าก็จะง่ายขึ้นในการศึกษาวิชาคอมพิวเตอร์ และนำไปสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ ให้เกิดขึ้นในยุค 4.0 การเรียนโค้ดดิ้งจึงช่วยให้เข้าใจ “ขั้นตอน” และ “กระบวนการ” ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญ เหมือนกับการบริหารราชการแผ่นดิน ก็จำเป็นต้องมีขั้นตอนและกระบวนการต่าง ๆ ในการทำงานเช่นเดียวกัน”

ที่มา ; ศธ 360 องศา

สรุปสาระสำคัญ 

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้จัดกิจกรรมประชาสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้โค้ดดิ้งในการทำความเข้าใจมาตรการภาครัฐ และการวิเคราะห์สถานการณ์อย่างมีวิจารณญาณท่ามกลางการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 โดยมุ่งเน้นให้ประชาชนคิดอย่างเป็นระบบ มีเหตุผล และสามารถประมวลผลข้อมูลได้อย่างถูกต้อง นายกรัฐมนตรีให้ความสำคัญกับการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) เพราะเป็นทักษะสำคัญในการดำรงชีวิตยุคใหม่ที่มีข้อมูลจำนวนมากและซับซ้อน

โค้ดดิ้งช่วยพัฒนากระบวนการคิดแบบเป็นขั้นตอน ทำให้ผู้ส่งสารและผู้รับสารเข้าใจตรงกัน ลดความคลาดเคลื่อนในการปฏิบัติตามมาตรการต่าง ๆ เช่น การป้องกันโรค นอกจากนี้ยังช่วยให้ประชาชนมีสติ ไม่ตื่นตระหนกต่อข่าวสารที่ไม่ถูกต้อง และสามารถแยกแยะข่าวจริงกับข่าวปลอมในสื่อสังคมออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ภาครัฐได้ตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนนโยบายการเรียนการสอน Coding เพื่อบูรณาการความร่วมมือในทุกระดับการศึกษา ตั้งแต่ปฐมวัยถึงอุดมศึกษา รวมถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต โค้ดดิ้งยังสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การล้างมืออย่างเป็นขั้นตอนในสถานการณ์โควิด-19

โดยสรุป Coding ไม่เพียงเป็นทักษะด้านคอมพิวเตอร์ แต่เป็นเครื่องมือพัฒนาการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ และการดำรงชีวิตอย่างมีเหตุผล นำไปสู่การสร้างนวัตกรรมและการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืนในยุคดิจิทัล

ข้อสอบ

ข้อ 1

วัตถุประสงค์สำคัญของการส่งเสริม Coding ตามบทความคือข้อใด
ก. เพิ่มจำนวนผู้เขียนโปรแกรม
ข. พัฒนาการคิดอย่างเป็นระบบและมีเหตุผล
ค. ลดการใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน
ง. เน้นการเรียนท่องจำเป็นหลัก

เฉลย: ข
เหตุผล: บทความเน้นการคิดเป็นระบบ วิเคราะห์ และมีเหตุผล ไม่ใช่ท่องจำหรือเพิ่มผู้เขียนโปรแกรมอย่างเดียว

ข้อ 2

เหตุใด Coding จึงสำคัญในช่วงโควิด-19
ก. ทำให้ประชาชนเดินทางได้มากขึ้น
ข. ช่วยให้เข้าใจมาตรการและปฏิบัติถูกต้อง
ค. ลดการใช้สื่อออนไลน์
ง. ทำให้ไม่ต้องมีมาตรการรัฐ

เฉลย: ข
เหตุผล: Coding ช่วยให้เข้าใจขั้นตอนและมาตรการได้ตรงกัน ลดความผิดพลาดในการปฏิบัติ

ข้อ 3

แนวคิดสำคัญของ Coding ที่บทความกล่าวถึงคือข้อใด
ก. การจำข้อมูลจำนวนมาก
ข. การคิดเป็นขั้นตอนอย่างมีเหตุผล
ค. การใช้เครื่องมือคอมพิวเตอร์ขั้นสูง
ง. การแข่งขันด้านเทคโนโลยี

เฉลย: ข
เหตุผล: Coding คือการคิดเป็นลำดับขั้นตอนและมีเหตุผล

ข้อ 4

ผลกระทบของการไม่เข้าใจมาตรการภาครัฐตามบทความคือข้อใด
ก. การสื่อสารชัดเจนขึ้น
ข. เกิดความสับสนและปฏิบัติผิด
ค. ลดจำนวนข่าวสาร
ง. เพิ่มประสิทธิภาพองค์กร

เฉลย: ข
เหตุผล: หากไม่เข้าใจตรงกันจะทำให้ปฏิบัติผิดและไม่เกิดผลสัมฤทธิ์

ข้อ 5

Coding ช่วยประชาชนในด้านใดมากที่สุด
ก. การทำเกษตร
ข. การคิดวิเคราะห์และแยกแยะข่าว
ค. การเล่นเกม
ง. การท่องจำข้อมูล

เฉลย: ข
เหตุผล: เน้นการคิดวิเคราะห์และแยกแยะข่าวจริง-ข่าวปลอม

ข้อ 6

บทบาทของภาครัฐเกี่ยวกับ Coding คือข้อใด
ก. ยกเลิกการเรียนคอมพิวเตอร์
ข. ตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนนโยบาย
ค. จำกัดการใช้เทคโนโลยี
ง. ลดงบประมาณการศึกษา

เฉลย: ข
เหตุผล: มีการตั้งคณะกรรมการเพื่อขับเคลื่อนระดับชาติ

ข้อ 7

ตัวอย่างการใช้ Coding ในชีวิตประจำวันคือข้อใด
ก. การเล่นกีฬา
ข. การล้างมืออย่างเป็นขั้นตอน
ค. การดูโทรทัศน์
ง. การซื้อสินค้าออนไลน์

เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นการใช้ลำดับขั้นตอนอย่างมีเหตุผล

ข้อ 8

Coding ช่วยลดปัญหาในสังคมด้านใด
ก. การจราจร
ข. ข่าวปลอมและความสับสน
ค. การเกษตร
ง. การท่องเที่ยว

เฉลย: ข
เหตุผล: ช่วยให้คิดวิเคราะห์และไม่หลงเชื่อข่าวปลอม

ข้อ 9

แนวคิด “จัดระเบียบทางสมองเหมือนคอมพิวเตอร์” หมายถึงอะไร
ก. การใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ตลอดเวลา
ข. การคิดเป็นระบบ มีขั้นตอน
ค. การจำข้อมูลให้มากที่สุด
ง. การแข่งขันด้านเทคโนโลยี

เฉลย: ข
เหตุผล: เน้นการคิดอย่างเป็นระบบเหมือนกระบวนการคอมพิวเตอร์

ข้อ 10

Coding ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศในอนาคตอย่างไร
ก. ลดการใช้เทคโนโลยี
ข. สร้างนวัตกรรมและพัฒนายุค 4.0
ค. ทำให้การศึกษาแคบลง
ง. ลดการสื่อสารในสังคม

เฉลย: ข
เหตุผล: Coding เป็นพื้นฐานของนวัตกรรมและการพัฒนาในยุคดิจิทัล

ความเห็นของผู้ชม