นิวซีแลนด์ ต้นแบบสร้างคน ปั้นนักคิดแนวใหม่รับอนาคต

ในฐานะที่ประเทศนิวซีแลนด์มีการศึกษามีคุณภาพเป็นที่ยอมรับอันดับต้น ๆ ของโลก และในประเทศไทยมีหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ ภายใต้สถานทูตนิวซีแลนด์ประจำประเทศไทย ที่คอยส่งเสริมการศึกษาให้เด็กไทย โดยเมื่อเร็ว ๆ นี้ จัดนิทรรศการด้านการศึกษา ที่มุ่งเน้นเปิดโลกทัศน์ให้คนไทยเห็นระบบการศึกษาของประเทศนิวซีแลนซ์มากขึ้น ดังเช่น งานการศึกษานิวซีแลนด์ ที่ล่าสุดจัดเมื่อปลายปี 2019 ภายใต้แนวคิด “Design Thinking : ฝึกออกแบบสมองลองคิดสร้างแอป” เปิดโอกาสให้เด็กไทยสัมผัสการเรียนรู้แบบใหม่ พร้อมทดลองเรียนจำลองแบบนิวซีแลนด์

ภายในงานมี “ทาฮา แมคเฟอร์สัน” เอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ประจำประเทศไทย ได้มาถอดบทเรียนการศึกษานิวซีแลนด์ ให้ฟังว่า การศึกษานิวซีแลนด์เน้นสร้างทักษะด้านการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนนักศึกษาสามารถรับมือกับโลกของการทำงานที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และพร้อมเป็นประเทศต้นแบบด้านเตรียมความพร้อมนักเรียนสู่อนาคต โดยทักษะที่สำคัญของศตวรรษที่ 21 คือ การพัฒนาด้านความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ และการคิดรอบด้านอย่างเป็นระบบ

ประเทศนิวซีแลนด์จึงจัดทำกรอบงานหลักด้านการศึกษา 3 ประการ ดังนี้

ประการแรก นิวซีแลนด์ใช้ระบบการศึกษาแบบ inquiry model of learningหรือการสอนแบบการแสวงหาความรู้เป็นฐาน คือ การสอนให้นักเรียนสืบเสาะหาคำตอบของปัญหาจากการรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ แล้วสรุปเป็นคำตอบ และทดสอบว่าคำตอบนั้นถูกต้องหรือไม่ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ขึ้นได้ด้วยตนเอง มีการสอนวิธีถามคำถามที่สำคัญ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

ประการที่สอง รัฐบาลนิวซีแลนด์ได้สร้างระบบการศึกษาให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ โดยหลักสูตรการเรียนการสอนนั้นได้รับความร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรมต่าง ๆ ในประเทศนิวซีแลนด์ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้าไปศึกษา และทดลองทำงานในระหว่างภาคเรียน เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์และฝึกทักษะด้านการทำงานให้เป็นมืออาชีพมากยิ่งขึ้น ที่สำคัญนิวซีแลนด์ยังได้รับการจัดอันดับเป็น 1 ใน 3 ของประเทศที่เตรียมความพร้อมนักเรียนสู่อนาคตที่ดีที่สุดในโลกโดยได้รับการจัดอันดับเป็นที่ 1 จากประเทศที่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก

ประการที่สาม นิวซีแลนด์ได้เตรียมเด็กรุ่นใหม่ให้เป็นพลเมืองระดับโลก และนักคิดแนวใหม่ ทั้งนี้ ประเทศนิวซีแลนด์เป็นประเทศที่มีความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม นักเรียนทุกคนจึงได้รับความรู้ทักษะและทัศนคติที่จะทำให้พวกเขาเข้ากับโลกที่แตกต่างได้อย่างกลมกลืน ทั้งยังตามหาเส้นทางของตัวเอง พร้อมกับมีความยืดหยุ่นที่จำเป็นในการประสบความสำเร็จในโลกยุคใหม่ที่ท้าทายนี้

“ทาฮา” กล่าวถึงจุดเด่นของงานการศึกษานิวซีแลนด์ครั้งที่ผ่านมาว่า เน้นให้นักเรียนได้สัมผัสการเรียนรู้แบบใหม่ พร้อมทดลองเรียนจำลองแบบนิวซีแลนด์ โดยครูนิวซีแลนด์ที่บินตรงมาสอนออกแบบพัฒนานวัตกรรมผสมผสานการคิดสร้างสรรค์ พร้อมเปิดรับทุนการศึกษาจากกว่า 20 สถาบันการศึกษาชั้นนำจากนิวซีแลนด์ตั้งแต่ระดับมัธยมจนถึงระดับอุดมศึกษา

“ภายในงานผู้ปกครองและเด็ก ๆ สามารถพบปะและขอรับคำปรึกษาจากตัวแทนสถาบันการศึกษาชั้นนำจากประเทศนิวซีแลนด์มากกว่า 48 สถาบันไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนประถม มัธยม สถาบันภาษา สถาบันเทคโนโลยี และมหาวิทยาลัยทุกแห่งของนิวซีแลนด์ที่มาร่วมงานในครั้งนี้”

เหตุผลที่การศึกษานิวซีแลนด์เหมาะกับการสร้างทักษะให้คนรุ่นใหม่เป็นเพราะมหาวิทยาลัยของเราทุกแห่งได้รับการจัดอันดับให้อยู่ใน 3 อันดับสูงสุดของสถาบันทั่วโลก (จากการจัดอันดับโดย QS World University Rankings ปี 2018) นิวซีแลนด์เป็นอันดับ 1 ในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอนาคต จากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก (Economist Intelli-gence Unit Educating for the Future Index, 2018) นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่สงบสุขเป็นอันดับ 2 ของโลก(Global Peace Index, 2019)

อาจเรียกได้ว่านิวซีแลนด์ เป็นผู้นำระดับโลกในด้านการศึกษา ที่ช่วยให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ในทุกระดับชั้น 

ที่มา ; ประชาชาติธุรกิจ วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2563

สรุปสาระสำคัญ

การศึกษาของนิวซีแลนด์ได้รับการยอมรับระดับโลก เนื่องจากมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลกอนาคต โดยเน้นทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ได้แก่ ความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ และการคิดอย่างเป็นระบบ ภายใต้กรอบสำคัญ 3 ประการ คือ (1) การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry-based learning) ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนตั้งคำถาม ค้นคว้า วิเคราะห์ และสรุปองค์ความรู้ด้วยตนเอง (2) การบูรณาการการเรียนกับเทคโนโลยีและภาคอุตสาหกรรม เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกประสบการณ์จริงระหว่างเรียน เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ และ (3) การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองโลกที่มีความยืดหยุ่น เข้าใจความหลากหลายทางวัฒนธรรม และสามารถปรับตัวได้ในสังคมโลก

นอกจากนี้ นิวซีแลนด์ยังส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม เช่น นิทรรศการการศึกษา ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนทดลองเรียนรู้แบบจริง และเข้าถึงสถาบันการศึกษาชั้นนำจำนวนมาก จุดเด่นของระบบคือการเชื่อมโยงการเรียนรู้กับชีวิตจริง การเปิดโอกาส และคุณภาพสถาบันที่ได้รับการจัดอันดับสูงระดับโลก จึงทำให้นิวซีแลนด์เป็นต้นแบบการจัดการศึกษาที่มุ่งพัฒนาศักยภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน

ข้อสอบ

ข้อ 1 ข้อใดสะท้อน “Inquiry-based learning” ได้ชัดเจนที่สุด
ก. ครูบรรยายเนื้อหาอย่างละเอียด
ข. นักเรียนท่องจำเนื้อหาจากตำรา
ค. นักเรียนตั้งคำถามและค้นหาคำตอบด้วยตนเอง
ง. ครูสั่งการทดลองตามขั้นตอน
เฉลย: ค
เหตุผล: เน้นการสืบค้นและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

ข้อ 2 เป้าหมายหลักของการศึกษานิวซีแลนด์คือข้อใด
ก. เพิ่มคะแนนสอบระดับชาติ
ข. ผลิตแรงงานราคาถูก
ค. เตรียมผู้เรียนสู่โลกอนาคต
ง. เน้นการแข่งขันทางวิชาการ
เฉลย: ค
เหตุผล: มุ่งพัฒนาทักษะเพื่อรับมือโลกที่เปลี่ยนแปลง

ข้อ 3 การร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรมมีประโยชน์อย่างไร
ก. ลดเวลาเรียน
ข. เพิ่มรายได้โรงเรียน
ค. เสริมประสบการณ์การทำงานจริง
ง. ลดภาระครู
เฉลย: ค
เหตุผล: ช่วยให้นักเรียนมีทักษะอาชีพ

ข้อ 4 ทักษะใด “ไม่ใช่” ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
ก. การคิดวิเคราะห์
ข. การคิดสร้างสรรค์
ค. การท่องจำ
ง. การคิดอย่างเป็นระบบ
เฉลย: ค
เหตุผล: การท่องจำไม่ใช่ทักษะหลักในศตวรรษที่ 21

ข้อ 5 หากผู้บริหารต้องการนำแนวคิดนี้ไปใช้ ควรเริ่มจากอะไร
ก. เพิ่มการสอบ
ข. ปรับหลักสูตรเน้นท่องจำ
ค. ส่งเสริมการตั้งคำถามในห้องเรียน
ง. ลดกิจกรรม
เฉลย: ค
เหตุผล: เป็นหัวใจของ inquiry-based learning

ข้อ 6 การเป็น “พลเมืองโลก” หมายถึงข้อใด
ก. พูดภาษาเดียวเก่ง
ข. เข้าใจความหลากหลายทางวัฒนธรรม
ค. ทำงานในประเทศเท่านั้น
ง. ยึดติดวัฒนธรรมตนเอง
เฉลย: ข
เหตุผล: เน้นการอยู่ร่วมในสังคมที่หลากหลาย

ข้อ 7 ข้อใดเป็นบทบาทครูตามแนวคิดนี้
ก. ผู้บอกความรู้ทั้งหมด
ข. ผู้ควบคุมชั้นเรียน
ค. ผู้อำนวยความสะดวกการเรียนรู้
ง. ผู้ตรวจการบ้าน
เฉลย: ค
เหตุผล: ครูเป็น facilitator

ข้อ 8 จุดเด่นของนิทรรศการการศึกษานิวซีแลนด์คืออะไร
ก. แจกทุนอย่างเดียว
ข. ให้ทดลองเรียนรู้จริง
ค. เน้นการสอบแข่งขัน
ง. เน้นทฤษฎี
เฉลย: ข
เหตุผล: เปิดโอกาสให้เรียนรู้จากประสบการณ์

ข้อ 9 หากโรงเรียนต้องการพัฒนาทักษะอนาคต ควรทำอย่างไร
ก. เพิ่มการบ้าน
ข. ใช้เทคโนโลยีร่วมกับการเรียนรู้
ค. ลดกิจกรรม
ง. เน้นข้อสอบ
เฉลย: ข
เหตุผล: เทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญของการเรียนยุคใหม่

ข้อ 10 เหตุผลสำคัญที่นิวซีแลนด์เป็นต้นแบบการศึกษาคือข้อใด
ก. ค่าเรียนต่ำ
ข. เน้นวินัยเข้มงวด
ค. พัฒนาผู้เรียนรอบด้านและเชื่อมโยงโลกจริง
ง. มีโรงเรียนจำนวนมาก
เฉลย: ค
เหตุผล: ครอบคลุมทั้งทักษะ ความรู้ และการใช้จริง

ความเห็นของผู้ชม