สมาชิกเข้าสู่ระบบ

ทำไมต้อง STEAM EDUCATION

1.ความก้าวหน้าทาง Techonology

   1.โลกเปลี่ยนแปลงไปรวดเร็วมาก
   2.มีการสื่อสารเชื่อมต่อกันทั้งโลกอย่างรวดเร็ว
   3.ข่าวสารต่างๆแพร่กระจายไปทั่วทุกมุมโลกโดยอิสระ ไม่มีการปิดกั้น หลากหลายช่องทาง
   4.มีการผลิตสินค้าหลากหลายรูปแบบ
   5.การคมนาคมสะดวก รวดเร็ว มากมายช่องทาง

2.การแข่งขันทางเศรษฐกิจ+การค้า
   1.มีการพัฒนาหุ่นยนต์แทนแรงงานคนมากขึ้น ส่งผลให้คนไร้ฝีมือตกงานจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆต่อเนื่อง
   2.มีการแข่งขันด้านการค้า เกิดการกีดกันการขายในหลากหลายรูปแบบ

3.ขาดแคลนบุคคลากรสายวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
   1.ขาดการส่งเสริม สนับสนุนให้เด็กและเยาวชนสนใจเรียนทางวิทยาศษสตร์ คณิตศาสตร์
   2.สถานศึกษาขาดแคลนสื่อ อุปกรณ์ ห้องปฏิบัติการ
   3.ขาดแคลนครูผู้สอนสายตรง เฉพาะด้าน
   4.ทุนสนับสนุนในการศึกษาต่อหรือการทำวิจัยมีน้อย

4.การศึกษาล้าหลัง ต้องเร่งสร้างคนสายพันธ์ุใหม่
   1.หลักสูตรมีมาตรฐานมากมาย
   2.มีการแยกย่อยรายวิชาแตกย่อย ขาดความเชื่อมโยงชีวิตจริง ผู้เรียนไม่เห็นความสำคัญ
   3.ครูต่างคนต่างสอน
   4.เนื้อหาซ้ำซ้อนข้ามกลุ่มสาระการเรียนรู้
   5.ละเลยการปลูกจิตสำนึกความเป็นดี มีคุณธรรม จริยธรรม ความมีวินัย มีความรับผิดชอบ
   6.เน้นสร้างแต่คนเก่งเพียงไม่กี่คน เน้นแข่งขันเอาชนะในทุกระดับ
   7.กิจกรรมการเรียนรู้เน้นแต่การฟัง การดู ไม่เน้นปฏิบัติจริง



ที่มา ;
pb ครรชิต มนูญผล

สรุปสาระสำคัญ
ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทำให้โลกเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว การสื่อสารเชื่อมโยงทั่วโลก ข้อมูลข่าวสารแพร่กระจายอย่างอิสระ ส่งผลให้เกิดการแข่งขันทางเศรษฐกิจและการค้าสูงขึ้น ภาคอุตสาหกรรมหันใช้หุ่นยนต์แทนแรงงานมากขึ้น ทำให้แรงงานไร้ทักษะเสี่ยงตกงาน ขณะเดียวกันยังมีมาตรการกีดกันทางการค้าเพิ่มขึ้น ระบบการศึกษากลับเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ จากการขาดแรงจูงใจ สื่อ อุปกรณ์ ห้องปฏิบัติการ ครูผู้สอนเฉพาะทาง และทุนสนับสนุน อีกทั้งโครงสร้างการศึกษายังล้าหลัง หลักสูตรแยกส่วน ไม่เชื่อมโยงชีวิตจริง ครูขาดการบูรณาการ เนื้อหาซ้ำซ้อน และมุ่งแข่งขันมากกว่าพัฒนาคุณธรรมและทักษะชีวิต การจัดการเรียนรู้เน้นทฤษฎีมากกว่าปฏิบัติจริง ส่งผลให้ผู้เรียนไม่เห็นคุณค่าและไม่สามารถปรับตัวต่อโลกยุคใหม่ได้ จึงจำเป็นต้องเร่งพัฒนาระบบการศึกษาเพื่อสร้าง “คนรุ่นใหม่” ที่มีทักษะคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา มีคุณธรรม และสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างสร้างสรรค์

ข้อสอบ

ข้อ 1 การเปลี่ยนแปลงของโลกจากเทคโนโลยีส่งผลโดยตรงต่อสิ่งใดมากที่สุด
ก. วัฒนธรรมท้องถิ่น
ข. ความเร็วในการสื่อสาร
ค. จำนวนประชากร
ง. ทรัพยากรธรรมชาติ
เฉลย: ข เหตุผล: เทคโนโลยีทำให้การสื่อสารรวดเร็วและเชื่อมโยงทั่วโลก

ข้อ 2 ปัญหาการใช้หุ่นยนต์แทนแรงงานสะท้อนประเด็นใด
ก. การศึกษาไม่ทั่วถึง
ข. การว่างงานของแรงงานไร้ทักษะ
ค. การขาดแคลนครู
ง. การแข่งขันทางวิชาการ
เฉลย: ข เหตุผล: แรงงานที่ไม่มีทักษะถูกแทนที่

ข้อ 3 แนวทางแก้ปัญหาขาดแคลนสาย STEM ที่เหมาะสมที่สุดคือ
ก. เพิ่มการสอบแข่งขัน
ข. ลดวิชาทั่วไป
ค. ส่งเสริมแรงจูงใจและทรัพยากร
ง. เพิ่มชั่วโมงเรียน
เฉลย: ค เหตุผล: ต้องแก้ที่แรงจูงใจและทรัพยากร

ข้อ 4 หลักสูตรที่ไม่เชื่อมโยงชีวิตจริงส่งผลอย่างไร
ก. นักเรียนเก่งขึ้น
ข. นักเรียนแข่งขันมากขึ้น
ค. นักเรียนขาดแรงจูงใจ
ง. ครูทำงานน้อยลง
เฉลย: ค เหตุผล: ผู้เรียนไม่เห็นความสำคัญ

ข้อ 5 การแก้ปัญหาครูต่างคนต่างสอนควรใช้แนวทางใด
ก. เพิ่มการสอบ
ข. บูรณาการการสอน
ค. ลดเนื้อหา
ง. เพิ่มการบ้าน
เฉลย: ข เหตุผล: ช่วยเชื่อมโยงความรู้

ข้อ 6 ปัญหาเนื้อหาซ้ำซ้อนควรแก้โดย
ก. เพิ่มวิชาใหม่
ข. ตัดเนื้อหา
ค. ออกแบบหลักสูตรร่วม
ง. เพิ่มเวลาเรียน
เฉลย: ค เหตุผล: ลดซ้ำซ้อนและเชื่อมโยง

ข้อ 7 การเน้นแข่งขันมากเกินไปส่งผลเสียด้านใด
ก. สุขภาพ
ข. คุณธรรม
ค. รายได้
ง. เทคโนโลยี
เฉลย: ข เหตุผล: ละเลยจริยธรรม

ข้อ 8 การเรียนรู้แบบใดเหมาะกับโลกยุคใหม่ที่สุด
ก. ฟังบรรยาย
ข. อ่านตำรา
ค. ปฏิบัติจริง
ง. ท่องจำ
เฉลย: ค เหตุผล: เน้นทักษะจริง

ข้อ 9 ผู้บริหารควรตัดสินใจอย่างไรต่อปัญหาสื่อไม่พอ
ก. รอส่วนกลาง
ข. ลดการสอน
ค. จัดหาทรัพยากรเพิ่ม
ง. ยกเลิกวิชา
เฉลย: ค เหตุผล: ต้องบริหารทรัพยากรเชิงรุก

ข้อ 10 เป้าหมายสำคัญของการศึกษายุคใหม่คือ
ก. ผลสอบสูง
ข. แข่งขันระดับโลก
ค. สร้างคนเก่งไม่กี่คน
ง. พัฒนาคนรอบด้าน
เฉลย: ง เหตุผล: เน้นทั้งทักษะ คุณธรรม และการปรับตัว

ความเห็นของผู้ชม