สมาชิกเข้าสู่ระบบ

แผนยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ (พ.ศ. 2563-2565)

กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ปรับวิสัยทัศน์ พัฒนาพลเมืองให้เข้มแข็ง ด้วยแผนยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ (พ.ศ. 2563-2565) ที่สอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ในช่วงแรก (พ.ศ. 2561-2565)

ทิศทางของกระทรวงศึกษาธิการ ในระยะ 3 ปีข้างหน้า กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และยุทธศาสตร์ ที่ให้น้ำหนักจากการใช้ประโยชน์จากโอกาสภายนอก เพื่อมาลดจุดอ่อนภายในกระทรวงศึกษาธิการ เน้นไปที่การวางระบบบริหารจัดการให้เกิดความคล่องตัวในการทำงานร่วมกับภาคส่วนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ระดับจังหวัด และระดับภาคภูมิศาสตร์ เพื่อให้สามารถบรรลุวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้

วิสัยทัศน์ “กระทรวงศึกษาธิการวางระบบเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้- ทักษะ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

พันธกิจ
1. ยกระดับคุณภาพของการจัดการศึกษา
2. ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
3. มุ่งความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
4. ปรับปรุงระบบบริหารจัดการการศึกษาให้มีประสิทธิภาพในการใช้ทรัพยากร เพิ่มความคล่องตัวในการรองรับความหลากหลายของการจัดการศึกษา และสร้างเสริมธรรมาภิบาล

ยุทธศาสตร์
1. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล
2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
3. ผลิตและพัฒนากำลังคน รวมทั้งงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ
4. เพิ่มโอกาสให้คนทุกช่วงวัยเข้าถึงบริการทางการศึกษาอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา
6. พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

ที่มา ; ศธ.360 องศา 

คลิกดูรายละเอียด แผนยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ (พ.ศ. 2563-2565)

สรุปสาระสำคัญ 
กระทรวงศึกษาธิการกำหนดแผนยุทธศาสตร์ (พ.ศ. 2563–2565) ให้สอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็น “พลเมืองที่เข้มแข็ง” ผ่านการยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างรอบด้าน ทั้งความรู้ ทักษะ ทัศนคติ คุณธรรม และความสามารถในการประกอบอาชีพ แนวทางสำคัญคือการใช้โอกาสจากปัจจัยภายนอกมาปรับปรุงจุดอ่อนภายใน โดยเฉพาะการพัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีความคล่องตัว โปร่งใส และเปิดให้ภาคส่วนต่าง ๆ เข้ามามีส่วนร่วม โดยเน้นการทำงานเชิงพื้นที่ระดับจังหวัดและภูมิภาค

พันธกิจหลักประกอบด้วยการยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำ สร้างความเป็นเลิศและขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และปรับปรุงระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพและธรรมาภิบาล ขณะที่ยุทธศาสตร์เน้น 6 ด้าน ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ การพัฒนาครู การผลิตกำลังคนและงานวิจัย การเพิ่มโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และการบริหารแบบมีส่วนร่วม สาระสำคัญสะท้อนการปฏิรูปการศึกษาเชิงระบบที่มุ่งผลลัพธ์ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ควบคู่กับการบริหารที่ยืดหยุ่น ทันสมัย และตอบโจทย์การพัฒนาประเทศในระยะยาว

 

ข้อสอบ

ข้อ 1 แนวคิดสำคัญของวิสัยทัศน์คือข้อใด
ก. เน้นผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการเท่านั้น
ข. สร้างผู้เรียนให้เป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
ค. มุ่งแข่งขันระดับนานาชาติอย่างเดียว
ง. ลดภาระงานครูเป็นหลัก
เฉลย: ข
เหตุผล: วิสัยทัศน์เน้นการพัฒนาผู้เรียนรอบด้านจนเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

 

ข้อ 2 ข้อใด “ไม่ใช่” พันธกิจของแผน
ก. ลดความเหลื่อมล้ำ
ข. ยกระดับคุณภาพ
ค. เพิ่มงบประมาณการศึกษา
ง. พัฒนาระบบบริหารจัดการ
เฉลย: ค
เหตุผล: ไม่มีการระบุเรื่องเพิ่มงบประมาณโดยตรง

 

ข้อ 3 การเน้นทำงานระดับจังหวัดสะท้อนแนวคิดใด
ก. รวมศูนย์อำนาจ
ข. กระจายอำนาจ
ค. ลดบทบาทชุมชน
ง. เพิ่มการแข่งขัน
เฉลย: ข
เหตุผล: เป็นการบริหารเชิงพื้นที่ กระจายอำนาจ

 

ข้อ 4 ยุทธศาสตร์ด้านเทคโนโลยีมีเป้าหมายหลักคืออะไร
ก. ลดครู
ข. เพิ่มความทันสมัยและโอกาสเรียนรู้
ค. ลดงบประมาณ
ง. เพิ่มการสอบ
เฉลย: ข
เหตุผล: เทคโนโลยีช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและการเข้าถึง

 

ข้อ 5 หากโรงเรียนต้องการสอดคล้องยุทธศาสตร์ ควรทำอย่างไร
ก. ลดกิจกรรม
ข. ปรับหลักสูตรให้เน้นทักษะ
ค. เพิ่มข้อสอบ
ง. ลดการมีส่วนร่วม
เฉลย: ข
เหตุผล: สอดคล้องยุทธศาสตร์พัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้

 

ข้อ 6 การลดความเหลื่อมล้ำควรใช้แนวทางใด
ก. จำกัดโอกาส
ข. เพิ่มการเข้าถึงการศึกษา
ค. ลดโรงเรียน
ง. เพิ่มค่าใช้จ่าย
เฉลย: ข
เหตุผล: เพิ่มโอกาสเข้าถึงคือหัวใจสำคัญ

 

ข้อ 7 ธรรมาภิบาลในแผนหมายถึงอะไร
ก. การควบคุมเข้มงวด
ข. ความโปร่งใส ตรวจสอบได้
ค. การลดครู
ง. การรวมศูนย์
เฉลย: ข
เหตุผล: ธรรมาภิบาลเน้นความโปร่งใสและตรวจสอบได้

 

ข้อ 8 การพัฒนาครูควรเน้นด้านใดมากที่สุด
ก. เอกสาร
ข. ทักษะการสอน
ค. งานธุรการ
ง. การสอบ
เฉลย: ข
เหตุผล: ครูเป็นหัวใจของคุณภาพการเรียนรู้

 

ข้อ 9 แนวคิด “เรียนรู้ตลอดชีวิต” สะท้อนข้อใด
ก. เรียนเฉพาะในโรงเรียน
ข. เรียนทุกช่วงวัย
ค. เรียนเฉพาะเด็ก
ง. เรียนเฉพาะออนไลน์
เฉลย: ข
เหตุผล: ครอบคลุมทุกช่วงวัย

 

ข้อ 10 จุดเน้นสำคัญของการบริหารคืออะไร
ก. ลดคน
ข. เพิ่มความคล่องตัวและมีส่วนร่วม
ค. เพิ่มกฎระเบียบ
ง. ลดการประเมิน
เฉลย: ข
เหตุผล: แผนเน้นความยืดหยุ่นและการมีส่วนร่วม

 
 

ความเห็นของผู้ชม