M029_นายกรัฐมนตรีรับข้อคิดเห็น(ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ....

วันนี้ (4 ก.พ.64) เวลา 13.30 น.  ณ ห้องสีเขียว ตึกไทยคู่ฟ้า ทำเนียบรัฐบาล พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม ได้ให้นายศุภชัย โพธิ์สุ รองประธานสภาผู้แทนราษฎร คนที่ 2 ในฐานะประธานขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาภาคประชาชน นำตัวแทนภาคประชาชนเพื่อการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาและสมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งประเทศไทย อาทิ นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร พรรคประชาธิปัตย์ นายปรีดา บุญเพลิง สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร พรรคครูไทยเพื่อประชาชน นายเกษม ศุภรานนท์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร พรรคพลังประชารัฐ นายดิเรก พรสีมา ประธานสมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษา ฯลฯ เข้าพบเพื่อนำเสนอข้อมูลและสาระสำคัญเกี่ยวกับ (ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ...

โดยมีนายวิษณุ เครืองาม รองนายกรัฐมนตรี นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายดิสทัต โหตระกิตย์ เลขาธิการนายกรัฐมนตรี นายดนุชา พิชยนันท์  เลขาธิการสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติร่วมหารือด้วย 

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า รัฐบาลให้ความสำคัญกับการศึกษาอย่างมาก โดยเฉพาะครูและบุคลากร เป็นผู้ที่มีคุณค่า อย่างไรก็ตาม การปฏิรูปการศึกษาเกี่ยวข้องกับหลายส่วนทั้งรัฐบาล ส่วนราชการ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) อาชีวะ  เด็ก ผู้ปกครอง ครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยเฉพาะงบประมาณด้านการศึกษาต้องใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดและมีประสิทธิภาพ 

นายกรัฐมนตรียังกล่าวถึงแนวทางในการปฏิรูปการศึกษาเพื่อให้เป็นไปตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย และให้สอดคล้องกับสถานการณ์และทันกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ดังนี้ 

• หลักสูตรและการเรียนการสอน  ต้องเพิ่ม active learning ลด passive learning   เน้นเรียนรู้ด้วยตนเองผนวกหลักเศรษฐกิจพอเพียง ความเป็นคนดีมีวินัย 
• โครงสร้างการบริหารการศึกษา  เน้นการกระจายอำนาจให้สถานศึกษา ให้สถานศึกษาเป็นนิติบุคคล  ให้ความสำคัญกับการศึกษาเพื่อการประกอบอาชีพสมัยใหม่ อาชีพในศตวรรษที่ 21  
• ครู ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา  ต้องเป็นผู้ประกอบวิชาชีพชั้นสูงด้วย 
  

โอกาสนี้ รองประธานสภาผู้แทนราษฎร คนที่ 2  กล่าวว่า ตัวแทนภาคประชาชนเพื่อการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาและสมัชชาเครือข่ายครูฯ เห็นตรงกันให้มีการผลักดันการแก้ไขพ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ให้สำเร็จ จึงนำ (ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. .... ที่สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เพื่อเสนอนายกรัฐมนตรีและรัฐบาล เพื่อขับเคลื่อน ปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยการศึกษา แห่งชาติ เป็นกฎหมายแม่บทในการบริหารและการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 และแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาในอนาคต  ครอบคลุม 5 ประเด็น คือ  

• คุณภาพและมาตรฐานศึกษาตลอดจนการศึกษาในอนาคต  
• เอกภาพในการบริหารจัดการศึกษาและธรรมาภิบาล    
• การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา  
• การกระจายอำนาจทางการศึกษาลงไปสู่สถานศึกษา  
• นวัตกรรมและเทคโนโลยีและทรัพยากรทางการศึกษา   

ซึ่ง นายชินวรณ์ฯ ขอเสนอให้นายกรัฐมนตรี นำ (ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. .... ของภาคเพื่อนครูและภาคประชาชนมา ให้เป็นร่างของ ครม.  โดยสมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งประเทศไทยพร้อมที่จะให้ความร่วมมือกับรัฐบาลขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาให้เกิดความสำเร็จต่อไป 

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าพร้อมรับข้อเสนอแนะและสาระสำคัญเกี่ยวกับ (ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ ที่รองประธานสภาผู้แทนราษฎร คนที่ 2 ในฐานะประธานขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาภาคประชาชน และตัวแทนภาคประชาชนเพื่อการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาฯ เสนอ ไปพิจารณาดำเนินการตามขั้นตอนต่อไป  

ทั้งนี้นายกรัฐมนตรีสรุปในตอนท้ายว่า  พรบ. การศึกษา หรือหลักสูตรเป็นเพียงจุดเริ่มต้น ที่สำคัญคือการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพที่ชัดเจนที่ผู้เรียนได้เรียนรู้ทักษะนำความรู้ไปปรับใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริงอย่างแท้จริงได้ 

ที่มา ; กลุ่มประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ สำนักโฆษกทำเนียบรัฐบาล

สรุปสาระสำคัญ 

การประชุมระหว่างนายกรัฐมนตรีกับตัวแทนภาคประชาชนและเครือข่ายครู มีเป้าหมายเพื่อขับเคลื่อน (ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ให้สอดคล้องรัฐธรรมนูญและการเปลี่ยนแปลงของโลก รัฐบาลเน้นว่าการศึกษามีความสำคัญสูง โดยเฉพาะครูและบุคลากรซึ่งต้องพัฒนาเป็นวิชาชีพชั้นสูง การปฏิรูปต้องบูรณาการหลายภาคส่วนและใช้งบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ

แนวทางสำคัญ ได้แก่ การปรับหลักสูตรสู่ Active Learning ลด Passive Learning ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง ควบคู่คุณธรรมและวินัย การกระจายอำนาจให้สถานศึกษาเป็นนิติบุคคล เพิ่มความคล่องตัว เน้นการศึกษาเพื่ออาชีพในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาครู ผู้บริหาร และบุคลากร

ข้อเสนอ (ร่าง) กฎหมายครอบคลุม 5 ด้าน คือ (1) คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา (2) เอกภาพและธรรมาภิบาล (3) การพัฒนาครู (4) การกระจายอำนาจ (5) นวัตกรรม เทคโนโลยี และทรัพยากรทางการศึกษา โดยภาคประชาชนเสนอให้รัฐบาลรับเป็นร่างของคณะรัฐมนตรี

สาระสำคัญที่สุดคือ “กฎหมายและหลักสูตรเป็นเพียงจุดเริ่มต้น” แต่ผลลัพธ์ที่แท้จริงต้องเกิดจากการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ ผู้เรียนต้องมีทักษะคิด วิเคราะห์ และนำความรู้ไปแก้ปัญหาในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ข้อสอบ

ข้อ 1 เป้าหมายหลักของ (ร่าง) พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่คือข้อใด
ก. ลดงบประมาณการศึกษา
ข. ให้สอดคล้องรัฐธรรมนูญและการเปลี่ยนแปลง
ค. เพิ่มจำนวนโรงเรียนเอกชน
ง. ยกเลิกหลักสูตรกลาง

ข้อ 2 แนวคิด Active Learning มุ่งเน้นอะไร
ก. การท่องจำ
ข. การเรียนรู้ด้วยตนเองและมีส่วนร่วม
ค. การสอบปลายภาค
ง. การบรรยายเป็นหลัก

ข้อ 3 การกระจายอำนาจสู่สถานศึกษามีเป้าหมายสำคัญคือ
ก. ลดบทบาทครู
ข. เพิ่มความคล่องตัวในการบริหาร
ค. เพิ่มการควบคุมจากส่วนกลาง
ง. ลดคุณภาพการศึกษา

ข้อ 4 ข้อใดไม่ใช่ 5 ประเด็นหลักของร่างกฎหมาย
ก. คุณภาพการศึกษา
ข. ธรรมาภิบาล
ค. การเมืองท้องถิ่น
ง. นวัตกรรมและเทคโนโลยี

ข้อ 5 บทบาทของครูตามแนวปฏิรูปคือ
ก. ผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น
ข. ผู้ประกอบวิชาชีพชั้นสูง
ค. ผู้จัดการงบประมาณ
ง. ผู้ควบคุมวินัยอย่างเดียว

ข้อ 6 เหตุใดต้องเน้นการศึกษาเพื่ออาชีพศตวรรษที่ 21
ก. เพื่อลดการแข่งขัน
ข. เพื่อรองรับตลาดแรงงานใหม่
ค. เพื่อยกเลิกมหาวิทยาลัย
ง. เพื่อเพิ่มการท่องจำ

ข้อ 7 ข้อใดสะท้อน “ธรรมาภิบาลทางการศึกษา” มากที่สุด
ก. การรวมศูนย์อำนาจ
ข. ความโปร่งใส ตรวจสอบได้
ค. การลดบทบาทผู้ปกครอง
ง. การยกเลิกการประเมิน

ข้อ 8 หากโรงเรียนเน้น Passive Learning จะเกิดผลอย่างไร
ก. ผู้เรียนคิดวิเคราะห์ดีขึ้น
ข. ผู้เรียนมีส่วนร่วมน้อย
ค. ผู้เรียนสร้างนวัตกรรมได้มาก
ง. ผู้เรียนแก้ปัญหาเก่งขึ้น

ข้อ 9 “กฎหมายเป็นเพียงจุดเริ่มต้น” สะท้อนแนวคิดใด
ก. การปฏิรูปเชิงโครงสร้างพอเพียง
ข. การเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้จริง
ค. การเพิ่มเอกสารราชการ
ง. การลดบทบาทผู้เรียน

ข้อ 10 หากเป็นผู้บริหารสถานศึกษา ควรดำเนินการใดสอดคล้องแนวปฏิรูปมากที่สุด
ก. เน้นสอนตามตำราอย่างเดียว
ข. ส่งเสริม Active Learning และทักษะชีวิต
ค. เพิ่มการสอบข้อเขียน
ง. ลดกิจกรรมผู้เรียน

คลิกเฉลย >>>

ความเห็นของผู้ชม