รวมหนังสือเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการและพัฒนาผู้เรียน (1)

หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

• พัฒนาการหลักสูตรขั้นพื้นฐานของประเทศไทย (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมหน้าที่พลเมือง (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการพัฒนาการวัดและประเมินผลคุณลักษณะพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• รวมประกาศคำสั่งการปรับปรุงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับปรับปรุง 2560)
• หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) (วัฒนาพานิช)
• ทำความเข้าใจหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) (อักษรเจริญทัศน์)
• มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์  และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• ทำความเข้าใจมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์  และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(อักษรเจริญทัศน์)
• แนวทางการประเมินคุณธรรมของผู้เรียน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557 (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• แนวทางการพัฒนาและประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)  

หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 

• คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 (สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี) (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)

• คู่มือหลักสูตรการศึกษาก่อนปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ สำหรับเด็กอายุ ๓-๖ ปี

• แนวทางการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• การดูแลและการศึกษาเด็กปฐมวัย(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• คู่มือการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ ; ศิลปะเด็กปฐมวัย(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• การใช้เทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย วิกฤตปฐมวัยและแนวทางแก้ไข(สมาคมอนุบาลศึกษาแห่งประเทศไทย)
• การสร้างวินัยสำหรับเด็กปฐมวัย วิกฤตปฐมวัยและแนวทางแก้ไข(สมาคมอนุบาลศึกษาแห่งประเทศไทย)
• การส่งเสริมความสามารถทางด้านภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย วิกฤตปฐมวัยและแนวทางแก้ไข(สมาคมอนุบาลศึกษาแห่งประเทศไทย)
• สมองเรียนรู้ (สถาบันส่งเสริมอัจฉริยภาพและนวัตกรรมการเรียนรู้)
• สอนภาษาไทยต้องเข้าใจสมองเด็ก (พรวิไล ลฺสวิชา)
• ปฐมวัย สรุปเนื้อหาการประชุมเชิงปฏิบัติการ “ 10 ปี การเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง” (OKMD)
• แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมองสำหรับเด็กวัย 3-6 ปี(สำนักบริหารและพัฒนาองค์ความรู้องค์การมหาชน)
• แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมองสำหรับเด็กวัย 7-12ปี (สำนักบริหารและพัฒนาองค์ความรู้องค์การมหาชน)
• แนวทางการคัดเลือกและใช้สื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับหลักการพัฒนาสมองระดับปฐมวัย(สำนักบริหารและพัฒนาองค์ความรู้(องค์การมหาชน)
• การพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษาด้านการศึกษาปฐมวัยในบริบทประเทศไทย(สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• เล่นตามรอยพระยุคลบาท (สำนักบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ องค์การมหาชน)
• แนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาเด็กปฐมวัยรอบด้านตามวัย (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
• คู่มือการจัดการอบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มพูนศักยภาพศึกษานิเทศก์และครูปฐมวัย(สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี)

 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 

• การให้คำปรึกษา (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• มาตรฐานการแนะแนว(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
•  ระบบการแนะแนวในโรงเรียน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การแนะแนวแบบมุ่งอนาคต(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การจัดการเรียนรู้กิจกรรมแนะแนว(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• การออกแบบกิจกรรมแนะแนวที่เน้นการพัฒนาทักษะสำหรับผู้เรียน(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• บริการแนะแนวและเครื่องมือทางจิตวิทยา(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• หลักการบริการแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้น(สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
• คู่มือแนวทางการจัดการการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามความเข้มข้น ๓ ระดับสู่สากล

กิจกรรมการสอนคิด 

 เอกสารเอกสารแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง) 

•   ภาษาไทยประถมศึกษา 
•  ภาษาไทยมัธยมศึกษา   

•   คณิตศาสตร์ประถมศึกษา    

•   คณิตศาสตร์มัธยมศึกษา   

•   วิทยาศาสตร์ประถมศึกษา 
•  วิทยาศาสตร์มัธยมศึกษา
•  สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมประถมศึกษา     

•   สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมมัธยมศึกษา
•  ภาษาอังกฤษประถมศึกษา    

•   ภาษาอังกฤษมัธยมศึกษา   

•   สุขศึกษาและพลศึกษาประถมศึกษา 

•   สุขศึกษาและพลศึกษามัธยมศึกษา   

•   การงานอาชีพและเทคโนโลยีประถมศึกษา    

•   การงานอาชีพและเทคโนโลยีมัธยมศึกษา  

•   ศิลปะประถมศึกษา 
•  ศิลปะมัธยมศึกษา 

เบ็ดเตล็ด  

• คู่มือพัฒนาทักษะสมอง EF ในเด็กวัย7-12-ปี สำหรับพ่อแม่และครู
• คู่มือจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ศิลปะเด็กปฐมวัย (สพป.ชลบุรี เขต ๓)
• สรุปผลการประชุมโต๊ะกลมไทยสหรัฐด้านการศึกษาครั้งที่ ๗ ว่าด้วย สเต็มศึกษา
• การพัฒนาการเรียนรู้สร้างสรรค์ด้วยปัญญาแห่งประเทศไทย
• การดูแลและการศึกษาเด็กปฐมวัย
• การวัดและประเมินผลผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาคู่มือการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลสำหรับการศึกษาแบบเรียนรวม
• ชีวิตวิถีใหม่ ชีวิตดีเริ่มที่เรา
• แนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาเด็กปฐมวัยรอบด้านตามวัย
• พัฒนาการหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของไทย
• แนวทางการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย

หนังสือเกี่ยวกับการเรียนรู้อื่นๆ

• ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ
•   ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง แนวปฏิบัติการใช้ข้อสอบแบบเขียนตอบในการวัดและประเมินคุณภาพผู้เรียน
•   แกะรอยหยักสมองมองผลกระทบของการพนัน (รศ.พญ.พรจิรา ปริวัชรากุล)
•     สมองซีกขวามีค่ามากกว่าที่คิด
•     เวทคณิต

•  Coding Thailand
•   คู่มือการจัดทำแผนการเรียนรู้แผนการสอนเฉพาะบุคคล

•   สรุปบทเรียนการขับเคลื่อนการอ่านออกเขียนได้เพื่อส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพระดับประถมศึกษา

•   พัฒนาการหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของไทย สกศ.

•  หลักเกณฑ์และวิธีการปรับใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ
•   หนังสือโลกเปลี่ยน คนปรับ เตรียมคนไทยเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ในโลกหลัง โควิด - 19

•   บันทึกจากการประชุม Creative Critical Thiking

•   เพิ่มประสิทธิภาพการนอนหลับด้วยการนับเวลานอน

•   คู่มือปฏิบัติงานสถานศึกษา (งาน ๔ งาน)

•   คู่มือการจัดการเรียนการสอนรับมือโควิด-19

•   การเตรียมพร้อมสำหรับการศึกษายุค โควิด- 19

•  COVID 319 หยุดการเรียนรู้ครูไม่ได้
•   การพัฒนาแนวทางและรูปแบบการจัดการศึกษาที่เหมาะสมสำหรับประชากรข้ามชาติ

•   ข้อค้นพบจากการสัมมนาเชิงปฏิบัติการด้านการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน

•   ครูประถมมิใช่เรื่องเบื้องต้นง่ายๆ เลย ระบบคุณภาพครูประถมศึกษาที่มีสัมฤทธิผลสูง

•  คิด-เปลี่ยน-เรียน-รู้_ปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อคนทั้งมวล เวทีปฏิรูปการเรียนรู้
•   คู่มือ_เรื่องโควิด-19_รู้ให้ชัวร์ ชุดที่ 1-3

•  คู่มือพ่อแม่_พัฒนาทักษะสมอง_EF ปฐมวัยถึง ม.ปลาย
•   แนวทางป้องกันโควิดของสถานศึกษา

•   รายงานพันธกิจด้านการปฏิรูปการศึกษาผ่านหลักสูตรและการเรียนการสอนฐานสมรรถนะของคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา

•  กรอบสมรรถนะหลักผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.๑-ป.๓)
•   เข้าใจสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับประชาชน เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา

•  รายงานพันธกิจด้านการปฏิรูปการศึกษาผ่านหลักสูตรและการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ

•   เข้าใจหลักสูตรสมรรถนะอย่าง่ายฉบับประชาชน และครู  ผู้บริหาร บุคลากรทางการศึกษา

•   กรอบสมรรถนะหลักผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับประถมศึกษาตอนต้น ป.๑-ป.๓

•   คู่มือการบริการการเทียบวุฒิการศึกษาในระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)

•   โรงเรียนที่ดี Good Schools

•  สภาวะการศึกษาไทย ปี พ.ศ. ๒๕๖๑-๒๕๖๒

ความเห็นของผู้ชม