M041_ก.ค.ศ.ไฟเขียวเกณฑ์หลักเกณฑ์การมีและเลื่อนวิทยฐานะครู

เมื่อวันที่ 19 มี.ค. คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รมช.ศึกษาธิการ รักษาการ รมว.ศธ. เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ว่า ที่ประชุม

• เห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ ซึ่งได้กำหนดลักษณะงานที่ปฏิบัติ 3 ด้าน คือ

        1.นิเทศการศึกษา

        2.การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา และ

        3. การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

• เห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบริหารการศึกษา ขณะเดียวกันที่ประชุมยังได้
• เห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งนี้ เพื่อให้การย้ายตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินการด้วยความเรียบร้อย มีมาตรฐานและแนวปฏิบัติที่ชัดเจน โดยนำหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายฯ ของ สพฐ. มาเป็นแนวทางในการจัดทำร่างหลักเกณฑ์และวิธีการฯนี้ โดย ร่างหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายผู้บริหารการศึกษามี 3 กรณี  

           1. การย้ายกรณีปกติ

           2. การย้ายกรณีพิเศษ และ

          3. การย้ายเพื่อความเหมาะสมและประโยชน์ของทางราชการ

        โดย การย้ายผู้บริหารการศึกษา ทุกกรณี ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 เสนอรายชื่อให้ อ.ก.ค.ศ.สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พิจารณาอนุมัติย้าย เมื่อ อ.ก.ค.ศ.สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พิจารณาอนุมัติการย้ายแล้ว ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 สั่งบรรจุและแต่งตั้ง 

ที่มา ; เดลินิวส์ ศุกร์ที่ 19 มีนาคม 2564

ข่าวเดียวกัน

ไฟเขียวเกณฑ์ศึกษานิเทศก์-ร่างเกณฑ์การย้ายข้าราชการครู 

เมื่อวันที่ 19 มีนาคม คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รักษาการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ว่า 

• ที่ประชุม เห็นชอบ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์  โดย (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการฯ ใหม่ สรุปสาระสำคัญได้ ดังนี้ 

   1. กำหนดให้ศึกษานิเทศก์ทุกคนทำข้อตกลงในการพัฒนางานกับผู้บังคับบัญชาชั้นต้น เป็นประจำทุกปี  ซึ่งข้อตกลงในการพัฒนางาน ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ

        - ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ

        - ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครู หรือการพัฒนาสถานศึกษาหรือหน่วยงานการศึกษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

        โดยมีรอบการประเมินปีงบประมาณละ 1 ครั้ง ในแต่ละรอบการประเมินต้องได้คะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 ซึ่งสามารถนำมาใช้ในการบริหารงานบุคคล ได้แก่ ใช้เป็นคุณสมบัติในการขอรับการประเมินเพื่อให้มีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ ใช้เป็นผลการประเมินเพื่อคงวิทยฐานะ (มาตรา 55) และใช้เป็นองค์ประกอบในการประเมิน เพื่อพิจารณาเลื่อนเงินเดือน ​สำหรับการยื่นคำขอ ให้ยื่นได้ตลอดปี ภาคเรียนละ 1 ครั้ง โดยหากยื่นไว้แล้ว ต้องได้รับแจ้งมติไม่อนุมัติก่อน จึงจะยื่นในวิทยฐานะเดิมได้” คุณหญิงกัลยากล่าว

     2. ส่วนการประเมิน กำหนดให้มีการประเมิน 2 ด้าน สำหรับชำนาญการและชำนาญการพิเศษ

        -ด้านที่ 1 ด้านทักษะการวางแผนพัฒนาการนิเทศการศึกษา กลยุทธ์ สื่อ นวัตกรรม หรือเทคโนโลยี และ​

        -ด้านที่ 2 ด้านผลลัพธ์ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครู หรือการพัฒนาสถานศึกษา หรือหน่วยงานการศึกษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ฯลฯ 

        -ด้านที่ 3 ด้านผลงานทางวิชาการ (สำหรับวิทยฐานะเชี่ยวชาญ และเชี่ยวชาญพิเศษ)

    3. การยื่นคำขอ ให้ยื่นคำขอและหลักฐานประกอบการประเมินผ่านระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัล  

    4. เกณฑ์การตัดสิน ในแต่ละด้านต้องได้คะแนนจากกรรมการแต่ละคน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 65 สำหรับวิทยฐานะชำนาญการ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 ร้อยละ 75 และร้อยละ 80 สำหรับวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ และเชี่ยวชาญพิเศษ ตามลำดับ โดยหลักเกณฑ์และวิธีการฯ นี้

    5. ผลใช้บังคับ ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2564 

    6.ยื่นคำขอผ่านระบบ DPA ได้ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2565 เป็นต้นไป

• ที่ประชุมเห็นชอบ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.ศธ.) 

โดย (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายฯ สรุปสาระสำคัญได้ดังนี้ ​

     1.การย้ายผู้บริหารการศึกษา มี 3 กรณี 

        1. การย้ายกรณีปกติ ได้แก่ การย้ายกรณีครบวาระการดำรงตำแหน่ง 4 ปี โดยให้ดำเนินการย้ายให้แล้วเสร็จก่อนที่จะบรรจุและแต่งตั้งบุคคลจากบัญชีผู้ได้รับการคัดเลือก ​

        2. การย้ายกรณีพิเศษ ได้แก่ การย้ายเนื่องจากเจ็บป่วยร้ายแรง หรือการย้ายเนื่องจากถูกคุกคามต่อชีวิต หรือการย้ายเพื่อดูแลบิดามารดา คู่สมรส บุตร ซึ่งเจ็บป่วยร้ายแรง โดยต้องมีเอกสารหลักฐานทางราชการ หรือทางการแพทย์แผนปัจจุบัน ประกอบการพิจารณาด้วย และ

        ​3. การย้ายเพื่อความเหมาะสมและประโยชน์ของทางราชการ ได้แก่ การย้ายเพื่อแก้ปัญหาการบริหารจัดการศึกษา หรือการย้ายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

        โดยการย้ายผู้บริหารการศึกษา ทุกกรณี ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 เสนอรายชื่อให้ อ.ก.ค.ศ.สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พิจารณาอนุมัติย้าย เมื่อ อ.ก.ค.ศ.สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พิจารณาอนุมัติการย้ายแล้ว ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 สั่งบรรจุและแต่งตั้งต่อไป

ที่มา ; มติชนออนไลน์ วันที่ 19 มีนาคม 2564

สรุปสาระสำคัญ

คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะของศึกษานิเทศก์ โดยกำหนดลักษณะงาน 3 ด้าน ได้แก่ การนิเทศการศึกษา การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา และการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ กำหนดให้ศึกษานิเทศก์ทำข้อตกลงพัฒนางาน (Performance Agreement: PA) กับผู้บังคับบัญชาทุกปี แบ่งเป็นงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และประเด็นท้าทายที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน มีการประเมินปีละ 1 ครั้ง ต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 และใช้ผลประเมินเพื่อเลื่อนวิทยฐานะ คงวิทยฐานะ และพิจารณาเงินเดือน

การประเมินแบ่งเป็นด้านทักษะการนิเทศและด้านผลลัพธ์ต่อคุณภาพการศึกษา และเพิ่มด้านผลงานวิชาการสำหรับระดับสูง เกณฑ์ผ่านแตกต่างตามวิทยฐานะ และให้ยื่นผ่านระบบดิจิทัล (DPA)

นอกจากนี้ ยังเห็นชอบหลักเกณฑ์การย้ายผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยแบ่งเป็น 3 กรณี คือ การย้ายปกติ (ครบวาระ 4 ปี) การย้ายกรณีพิเศษ (เช่น เจ็บป่วยหรือเหตุจำเป็น) และการย้ายเพื่อประโยชน์ทางราชการ ทุกกรณีต้องเสนอให้ อ.ก.ค.ศ. พิจารณาอนุมัติ ก่อนมีคำสั่งแต่งตั้ง เพื่อให้การบริหารงานบุคคลมีมาตรฐาน โปร่งใส และเกิดประสิทธิภาพในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

ข้อสอบ

ข้อ 1

ข้อใด “ไม่ใช่” ลักษณะงานของศึกษานิเทศก์ตามเกณฑ์ใหม่
ก. การนิเทศการศึกษา
ข. การบริหารงบประมาณสถานศึกษา
ค. การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
ง. การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ข้อ 2

ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) มีความสำคัญอย่างไร
ก. ใช้เฉพาะเลื่อนเงินเดือน
ข. ใช้เฉพาะเลื่อนตำแหน่ง
ค. ใช้บริหารงานบุคคลหลายด้าน
ง. ใช้ประเมินเฉพาะผลงานวิจัย

ข้อ 3

คะแนนประเมินขั้นต่ำต่อรอบที่ศึกษานิเทศก์ต้องได้คือข้อใด
ก. 60%
ข. 65%
ค. 70%
ง. 75%

ข้อ 4

การประเมินศึกษานิเทศก์ระดับชำนาญการ เน้นด้านใด
ก. ผลงานวิจัยเท่านั้น
ข. ทักษะนิเทศและผลลัพธ์การพัฒนา
ค. การบริหารงบประมาณ
ง. การบริหารบุคลากร

ข้อ 5

ระบบ DPA มีบทบาทสำคัญอย่างไร
ก. ใช้จัดสรรงบประมาณ
ข. ใช้ยื่นคำขอและประเมินวิทยฐานะ
ค. ใช้ตรวจสอบวินัย
ง. ใช้จัดสอบแข่งขัน

ข้อ 6

การย้ายผู้บริหารกรณีปกติ หมายถึงข้อใด
ก. ย้ายเพราะเจ็บป่วย
ข. ย้ายเพราะถูกคุกคาม
ค. ย้ายครบวาระ 4 ปี
ง. ย้ายเพื่อพัฒนาองค์กร

ข้อ 7

ข้อใดเป็นตัวอย่าง “การย้ายกรณีพิเศษ”
ก. ครบวาระ
ข. ย้ายเพื่อพัฒนาคุณภาพ
ค. ย้ายเพราะเจ็บป่วยร้ายแรง
ง. ย้ายตามคำสั่งทั่วไป

ข้อ 8

การย้ายเพื่อประโยชน์ของทางราชการมีวัตถุประสงค์หลักคืออะไร
ก. ลดภาระงานครู
ข. เพิ่มเงินเดือน
ค. แก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ง. ลดจำนวนบุคลากร

ข้อ 9

ใครเป็นผู้พิจารณาอนุมัติการย้ายผู้บริหารการศึกษา
ก. รัฐมนตรีว่าการ ศธ.
ข. ผู้อำนวยการโรงเรียน
ค. อ.ก.ค.ศ. สำนักงานปลัด ศธ.
ง. สพฐ.

ข้อ 10

หลักเกณฑ์ใหม่ช่วยพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลอย่างไร
ก. ลดขั้นตอนทั้งหมด
ข. เพิ่มความคลุมเครือ
ค. สร้างมาตรฐาน โปร่งใส ตรวจสอบได้
ง. ลดบทบาทผู้บริหาร

คลิกเฉลย >>>

ความเห็นของผู้ชม