ทักษะที่จำเป็นของนักเรียน นักศึกษา ในโลกที่เปลี่ยนแปลง

ทักษะที่ควรมุ่งเน้น แบ่งออกได้เป็น 5 ส่วน ได้แก่

1) ทักษะด้านเทคโนโลยี เช่น พื้นฐานคอมพิวเตอร์ การวิจัยและพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมการออกแบบและการซ่อมบำรุงด้านเทคโนโลยี ไอที และการเขียนโปรแกรมขั้นสูง.

2) ทักษะด้านสังคมและอารมณ์ เช่น การมีมนุษย์สัมพันธ์และความเห็นอกเห็นใจ ความเป็นผู้นำและการบริหารจัดการคน การสื่อสารและการต่อรองขั้นสูง ความเป็นผู้ประกอบการ การปรับตัวและการเรียนรู้ต่อเนื่อง การสอนและการฝึกอบรมผู้อื่น และทักษะเชิงพฤติกรรมขั้นสูง เช่น ความคิดสร้างสรรค์ การคิดและการตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณ 

3) ทักษะและคุณลักษณะของ Lifelong learner เช่น growth mindset  การเป็นผู้เรียนรู้แบบนำตนเอง (self-directed learner) และความสามารถในการ learn-unlearn-relearn 

4) ทักษะที่ทำให้มีภูมิคุ้มกันต่อภาวะวิกฤติต่าง ๆ เช่น ความยืดหยุ่นและการปรับตัว ความคล่องแคล่ว ปรับเปลี่ยน และตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว 

5) ทักษะของคนในศตวรรษที่ 21 (3R x 7C) เช่น

    ส่วนที่เป็น 3R คือ Reading (อ่านออก),(W)Riting (เขียนได้) และ (A)Rithemetics (คิดเลขเป็น)

    ส่วน 7C ได้แก่

            Critical Thinking and Problem Solving (ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา)

            Creativity and Innovation (ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม)

            Cross-cultural Understanding (ทักษะด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์)

            Collaboration, Teamwork and Leadership (ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ)

            Communications, Information, and Media Literacy (ทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ)

            Computing and ICT Literacy (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร)

            Career and Learning Skills (ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้) ครบถ้วน 

ที่มา ; FB. สมเกียรติ โอสถสภา

สรุปสาระสำคัญ 

ทักษะที่จำเป็นต่อการพัฒนาคนในยุคปัจจุบันสามารถแบ่งได้เป็น 5 กลุ่มหลัก ได้แก่
(1) ทักษะด้านเทคโนโลยี ครอบคลุมความรู้พื้นฐานคอมพิวเตอร์ การวิจัยและพัฒนา วิศวกรรมการออกแบบ การซ่อมบำรุง ระบบไอที และการเขียนโปรแกรมขั้นสูง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการทำงานยุคดิจิทัล

(2) ทักษะด้านสังคมและอารมณ์ ได้แก่ มนุษยสัมพันธ์ ความเห็นอกเห็นใจ ภาวะผู้นำ การบริหารคน การสื่อสาร การต่อรอง การเป็นผู้ประกอบการ การปรับตัว และการคิดเชิงวิจารณญาณ รวมถึงความคิดสร้างสรรค์

(3) ทักษะของผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong learner) เช่น growth mindset การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความสามารถในการเรียนรู้-ลบความรู้เดิม-เรียนรู้ใหม่ (learn-unlearn-relearn)

(4) ทักษะการรับมือวิกฤติ ได้แก่ ความยืดหยุ่น การปรับตัว ความคล่องตัว และการตอบสนองต่อสถานการณ์ได้อย่างรวดเร็ว

(5) ทักษะศตวรรษที่ 21 (3R x 7C) ประกอบด้วย 3R คือ การอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณ และ 7C ได้แก่ การคิดวิเคราะห์ การสร้างสรรค์ ความเข้าใจต่างวัฒนธรรม การทำงานเป็นทีม การสื่อสารและรู้เท่าทันสื่อ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และทักษะอาชีพกับการเรียนรู้

ทั้งหมดนี้เป็นกรอบสำคัญในการพัฒนาครู ผู้บริหาร และผู้เรียนให้พร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอนาคต

ข้อสอบ

ข้อ 1

ทักษะใดสอดคล้องกับ “Computing and ICT Literacy”
ก. การทำงานเป็นทีม
ข. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ค. การเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
ง. การอ่านจับใจความ

เฉลย: ข
เหตุผล: ICT Literacy คือความสามารถด้านคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ

ข้อ 2

ข้อใดเป็น “Lifelong learner”
ก. การท่องจำ
ข. Growth mindset
ค. การสอบวัดผล
ง. การสอนแบบบรรยาย

เฉลย: ข
เหตุผล: Growth mindset คือความเชื่อว่าความสามารถพัฒนาได้

ข้อ 3

ทักษะใดเป็น “การรับมือวิกฤติ”
ก. การเขียนโปรแกรม
ข. การต่อรอง
ค. ความยืดหยุ่นและปรับตัว
ง. การอ่านออกเขียนได้

เฉลย: ค
เหตุผล: resilience คือความยืดหยุ่นต่อสถานการณ์เปลี่ยนแปลง

ข้อ 4

ข้อใดอยู่ในกลุ่ม 3R
ก. Creativity
ข. Reading
ค. Leadership
ง. ICT Literacy

เฉลย: ข
เหตุผล: 3R ได้แก่ Reading, Writing, Arithmetic

ข้อ 5

ทักษะใดเกี่ยวข้องกับการสื่อสารขั้นสูง
ก. Cross-cultural understanding
ข. Communication and media literacy
ค. Coding
ง. Engineering design

เฉลย: ข
เหตุผล: สื่อสารและรู้เท่าทันสื่อเป็น 7C

ข้อ 6

ข้อใดเป็นทักษะด้านสังคมและอารมณ์
ก. การซ่อมบำรุงเครื่องจักร
ข. การเขียนโปรแกรม
ค. ภาวะผู้นำ
ง. การคำนวณ

เฉลย: ค
เหตุผล: ภาวะผู้นำเป็นทักษะด้านสังคม

ข้อ 7

แนวคิด “learn-unlearn-relearn” หมายถึงอะไร
ก. การสอบซ้ำ
ข. การลบและเรียนรู้ใหม่
ค. การสอนผู้อื่น
ง. การทำงานเป็นทีม

เฉลย: ข
เหตุผล: คือการปรับความรู้ให้ทันโลก

ข้อ 8

ข้อใดเป็นทักษะด้านเทคโนโลยี
ก. Creativity
ข. Engineering design
ค. Teamwork
ง. Empathy

เฉลย: ข
เหตุผล: วิศวกรรมและการออกแบบเป็นเทคโนโลยี

ข้อ 9

“Critical Thinking” อยู่ในกลุ่มใด
ก. 3R
ข. 7C
ค. Lifelong learner
ง. Crisis skill

เฉลย: ข
เหตุผล: Critical thinking เป็นหนึ่งใน 7C

ข้อ 10

ข้อใดเป็นเป้าหมายรวมของทักษะทั้ง 5 กลุ่ม
ก. เพิ่มคะแนนสอบ
ข. ใช้เทคโนโลยีแทนมนุษย์
ค. เตรียมคนให้พร้อมต่อการเปลี่ยนแปลง
ง. ลดการเรียนรู้แบบทีม

เฉลย: ค
เหตุผล: เป้าหมายคือการพัฒนาคนให้พร้อมโลกอนาคต

ความเห็นของผู้ชม